عناصر مشابهة

متطلبات تطبيق القيادة التوزيعية بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: هميسة، أحمد محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:مج8, ع3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:171 - 222
DOI:10.21608/JEHS.2016.97267
ISSN:2090-7885
رقم MD:1110452
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03223nam a22002417a 4500
001 1851682
024 |3 10.21608/JEHS.2016.97267 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a هميسة، أحمد محمد إبراهيم  |g Hamisa, Ahmed Mohamed  |e مؤلف  |9 475559 
242 |a Requirements for Applying Distributive Leadership in Kindergarten Institutions in Light of Some Contemporary Trends 
245 |a متطلبات تطبيق القيادة التوزيعية بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2016 
300 |a 171 - 222 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن متطلبات تطبيق القيادة التوزيعية بمؤسسات رياض الأطفال وذلك في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (القيادة التوزيعية، الممارسات القيادية). اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من مديرات ووكلاء ومعلمات أوائل بمؤسسات رياض الأطفال بمحافظة كفر الشيخ بإدارتها المختلفة وكان عددهم (40) مفردة. واشتملت أدوات البحث على الاستبانة. خلصت نتائج البحث إلى أن العبارة (25) من عبارات القيادة التوزيعية بمؤسسات رياض الأطفال، ونصها (توفر مديرات روضة الأطفال الإطار الذي يشجع جميع المعلمات على المشاركة في جهود تطوير وتحسين الأداء الأكاديمي) جاءت في المرتبة الأولى في الترتيب، بينما جاءت العبارة (1) ونصها (توفر جداول روضة الأطفال اليومية والأسبوعية الوقت للمعلمات للتعاون ومناقشة القضايا والموضوعات التعليمية) في المرتبة الأخيرة في الترتيب. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة نشر الثقافة التي تؤدي إلى تطبيق مدخل القيادة التوزيعية بين المعلمات والمديرين بمؤسسات رياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الإدارة التعليمية  |a القيادة التوزيعية  |a القيادة التربوية  |a مؤسسات رياض الأطفال  |a مصر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 003  |m مج8, ع3  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 008  |x 2090-7885 
856 |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_97267.html  |u 2232-008-003-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1110452  |d 1110452