عناصر مشابهة

فاعلية برنامج لتنمية الوعي الجمالي لدى طفل الروضة بالكويت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجناعي، منى بدر (مؤلف)
المجلد/العدد:مج7, ع4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2015
الصفحات:19 - 103
DOI:10.21608/JEHS.2015.97319
ISSN:2090-7885
رقم MD:1110153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشف البحث عن فاعلية برنامج لتنمية الوعي الجمالي لدى طفل الروضة بالكويت. التربية الجمالية مفهومًا جديرًا باهتمام الفرد وعنايته، فالجانب الجمالي وتنميته ضروري لحياة الإنسان في بيئته، ونحن بحاجة ماسة إلى تربية وتنمية هذا الوعي عند الإنسان ولاسيما في مرحلة الطفولة التي يجب أن نغرس فيها كل ما هو جميل ويعمل على ترقية وجدان الإنسان وتهذيبه. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم البرنامج، والتربية الجمالية، والوعي، والوعي الجمالي. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج شبه التجريبي. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس الوعي الجمالي لطفل الروضة، واستمارة تسجيل استجابات الأطفال على مقياس الوعي الجمالي، وطبق على عينة قوامها (60) طفلًا وطفلة تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة تضم كل مجموعة (30) طفلًا وطفلة تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين 5:6 سنوات. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، يوجد فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية ودرجات المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الوعي الجمالي لصالح أطفال المجموعة التجريبية. وأختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، الاهتمام بتذوق الأطفال للفنون المختلفة مثل الرسم، والموسيقى، والعروض المسرحية، وزيارة المعارض ومشاهدة الأفلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023