عناصر مشابهة
الاستفادة من مؤلفات أبو بكر خيرت في التنمية الابتكارية لمعلم الصولفيج بالكليات المتخصصة
| العنوان بلغة أخرى: | Benefiting from Abu Bakr Khairat's Music in the Innovative Development of the Solfege Teacher in the Specialized Faculties |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج44, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1060 - 1086 |
| DOI: | 10.21608/JFMA.2021.50022.1117 |
| ISSN: | 1110-7804 |
| رقم MD: | 1109724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يهدف هذا البحث إلى تنمية الابتكارية لمعلم الصولفيج من خلال أعمال أبو بكر خيرت التي تتسم بالقومية في مرحلة الإعداد الأكاديمي، وإلقاء الضوء على بعض هذه الملفات وإحياء ذكرى أعلام الموسيقى المصرية. ينقسم البحث لثلاثة أجزاء: - أولا الجزء النظري: - الدراسات السابقة. - الإطار النظري. -3 ثانيا الجزء التطبيقي: • الاختبار القبلي البعدي. • جلسات البرنامج التجريبي. - ثالثا النتائج والتوصيات وقائمة المراجع. The search aims to developing innovation for Solfage teacher through the work of Abou Bakr Khairat, which is characterized by nationalism in the academic preparation stage. 4- Search is divided into three parts: 5- First the theoretical part: • Theoretical study. • Theoretical framework. 6- Second Applied part: • Tribal testing. • The program meetings. 7- Third: results, recommendations and references. |
|---|
