عناصر مشابهة

درجة توافر الكفايات المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غزة من وجهة نظر طلبتهم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Availability of Professional Competencies for the Teaching Staff Members in Gaza University from the Students’ Point of View
المصدر:مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
الناشر: كلية فلسطين التقنية - دير البلح
المؤلف الرئيسي: منصور، مصطفى يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد:مج7, ع1
محكمة:نعم
الدولة:فلسطين
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:69 - 108
DOI:10.47641/JRS.2020-7-1.03
ISSN:2518-5721
رقم MD:1109713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 05573nam a22002777a 4500
001 1850868
024 |3 10.47641/JRS.2020-7-1.03 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 320410  |a منصور، مصطفى يوسف  |e مؤلف  |g Mansour, Mostafa Yousif 
245 |a درجة توافر الكفايات المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غزة من وجهة نظر طلبتهم 
246 |a Availability of Professional Competencies for the Teaching Staff Members in Gaza University from the Students’ Point of View 
260 |b كلية فلسطين التقنية - دير البلح  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 69 - 108 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aimed to identify to which degree the professional competencies are available among the teaching staff of Gaza University from the students’ point of view. The study used the analytical-descriptive method. The study used a questionnaire consisting of 58 items; these items were categorized into four main dimensions: Teaching Competences, Technology Competences, Evaluation Competences and Human Competencies. The study targeted the students of Gaza University in the five disciplines: Computer Science and Information Technology, Mass Communication and Languages, Business and Financial Sciences, Law, and Education. The sample of the study consisted of 97 undergraduate students. Findings of the study showed that: the availability of professional competencies among the teaching staff of Gaza University was rated “high” (rate= 72.56%) depending on the responses of students. Rates were also “high” in each of the four dimensions: Teaching Competences Dimension (rate= 74.37%), Technology Competences Dimension (rate= 74.08%), Evaluation Competences Dimension (rate= 73.40%), and Human Competencies Dimension (rate= 68.51%). Besides, the study reported statistically significant differences among the responses related to Gender (in favor of Males) and significant differences related to faculty (in favor of faculty of Computer Science). The study recommended paying more attention to the development of professional competencies of teaching staff in addition to conducting training workshops in teaching and evaluation methods. 
520 |a هدفت الدراسة إلى تعرف درجة توافر الكفايات المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غزة من وجهة نظر طلبتهم، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت استبانة مكونة من (58 فقرة) موزعة على أربعة مجالات: الكفايات التدريسية، والكفايات التكنولوجية، والكفايات التقويمية، والكفايات الإنسانية. وللحصول على نتائج الدراسة استهدفت الدراسة طلبة جامعة غزة من الكليات الخمس: علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، وعلوم الاتصال واللغات، والعلوم الإدارية والمالية، والقانون، والتربية. وبلغت عينة الدراسة (97) طالبا وطالبة، وأظهرت استجابات عينة الدراسة أن درجة توافر الكفايات المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غزة من وجهة نظر طلبتهم كانت عالية (وزن نسبي= 72.56%)، وكانت درجة توافر الكفايات لمجالات الدراسة الأربع على الترتيب: الكفايات الإنسانية (وزن نسبي= 74.37%)، والكفايات التقويمية (وزن نسبي= 74.08%)، والكفايات التدريسية (وزن نسبي 73.40%)، والكفايات التكنولوجية (وزن نسبي 68.51%)، وجميعها عالية؛ وأظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابة الطلبة على درجة توافر الكفايات المهنية تعزى لمتغير الجنس لصالح الطلبة الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الكلية لصالح كلية علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، وأوصت الدراسة بزيادة الاهتمام بتطوير الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس، والوصول بها إلى درجات متميزة، وتنظيم ورش عمل تدريبية لأعضاء هيئة التدريس في أساليب التدريس والتقويم. 
653 |a التنمية المهنية  |a الكفايات المهنية  |a الكفايات التعليمية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة غزة 
692 |a الكفايات المهنية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة غزة  |b Professional Competencies  |b Teaching Staff  |b Gaza University 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Palestine Technical College for Research and Studies  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ Filasṭīn al-tiqniyyaẗ li-al-abḥāṯ wa-al-dirāsāt  |l 001  |m مج7, ع1  |o 2227  |s مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات  |v 007  |x 2518-5721 
856 |u 2227-007-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1109713  |d 1109713