عناصر مشابهة

نشر ثقافة لغة الإشارة من خلال الملابس وفقا للبعد الاجتماعي لرؤية مصر 2030 م.

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الكحكي، ياسمين أحمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:ع28
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:127 - 158
DOI:10.21608/jedu.2020.40530.1053
ISSN:1687-3424
رقم MD:1109140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02625nam a22002297a 4500
001 1850217
024 |3 10.21608/jedu.2020.40530.1053 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكحكي، ياسمين أحمد محمود  |g Al-Kahki, Yasmin Ahmed Mahmoud  |e مؤلف  |9 367015 
242 |a Spreading the Culture of Sign Language Through Clothes According to The Social Dimension of Egypt 2030 Vision 
245 |a نشر ثقافة لغة الإشارة من خلال الملابس وفقا للبعد الاجتماعي لرؤية مصر 2030 م. 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية  |c 2020  |g مايو 
300 |a 127 - 158 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تفعيل دور الملابس في تحقيق البعد الاجتماعي لرؤية مصر (2030 م) من خلال تقديم تصميمات ملبسية تساهم في نشر ثقافة احترام الآخر والتواصل معه من خلال لغة الإشارة. تكونت عينة البحث من (15) تصميم ملبسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وأظهر البحث عدة نتائج منها، أن الأوزان النسبية للمتوسطات الحسابية الموزونة لمدى مساهمة لتصميمات المقترحة في نشر ثقافة لغة الإشارة للأشخاص ضعاف السمع حسب آراء أخصائي لغة الإشارة قد تراوحت بين (85%) للتصميم الثالث والحادي عشر وكانوا في ذيل القائمة حسب آراء أخصائي لغة الإشارة ويأتي في القمة التصميم الرابع بنسبة مئوية قدرها (97%). واختتم البحث بعدة توصيات أهمها، الاهتمام بالفئات الخاصة من خلال مجال الملابس والنسيج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التصميمات الملبسية  |a احترام الآخر  |a التخاطب الإشاري  |a التواصل غير الصوتي 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 003  |e Journal of Research in the Fields of Specific Education  |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 028  |m ع28  |o 1895  |s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية  |v 000  |x 1687-3424 
856 |u 1895-000-028-003.pdf  |n https://jedu.journals.ekb.eg/article_109511.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1109140  |d 1109140