عناصر مشابهة

المتطلبات المهنية اللازمة لتحقيق الحماية الاجتماعية للأطفال المعرضين للخطر من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: حرويس، أيمن فتحي عباس (مؤلف)
المجلد/العدد:ع62, ج5
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:297 - 351
رقم MD:1105897
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02822nam a22002057a 4500
001 1846641
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حرويس، أيمن فتحي عباس  |e مؤلف  |9 595325 
245 |a المتطلبات المهنية اللازمة لتحقيق الحماية الاجتماعية للأطفال المعرضين للخطر من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية 
260 |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 297 - 351 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن المتطلبات المهنية اللازمة لتحقيق الحماية الاجتماعية للأطفال المعرضين للخطر من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن (المتطلبات، المتطلبات المعرفية، المتطلبات القيمية، المتطلبات المهارية، الحماية الاجتماعية، الأطفال المعرضين للخطر). واعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة قوامها (18) مفردة من الأخصائيين الاجتماعيين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أهم المتطلبات المعرفية اللازمة لتحقيق الحماية الاجتماعية للأطفال المعرضين للخطر والمرتبطة بنسق الأطفال أنفسهم تتمثل في إلمام الأطفال المعرضين للخطر بسبل مواجهة المخاطر التي يتعرضون لها، حيث احتلت الترتيب الأول بنسبة (55.5%) وفي الترتيب الثاني جاءت معرفة الأطفال المعرضين للخطر بالخدمات المجتمعية المقدمة إليهم بنسبة (50%). واختتم البحث بعرض الرؤية المستقبلية المقترحة لتحقيق الحماية الاجتماعية للأطفال المعرضين للخطر من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a العدالة الاجتماعية  |a الحماية الاجتماعية  |a التنمية المهنية  |a حقوق الأطفال  |a إدارة المخاطر 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Work  |c 010  |e Journal of Social Work  |l 005  |m ع62, ج5  |o 0677  |s مجلة الخدمة الإجتماعية  |v 062 
856 |u 0677-062-005-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1105897  |d 1105897