عناصر مشابهة

الإجراء النقدي في كتابات محمد مفتاح بين النسقية والمقصدية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Critical Procedures in the Writings of Mohammed Moftah between Constitution and Intention
المصدر:مجلة الموروث
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين
المؤلف الرئيسي: لبية، زياني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قيطون، أحمد (مشرف)
المجلد/العدد:مج7, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:127 - 135
ISSN:2253-0908
رقم MD:1105894
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تتميز كتابات محمد مفتاح النقدية بطابعها النسقي الذي يسعى من خلاله إلى النظر إلى الظواهر والإشكالات وفق رؤية كلية وتكاملية، ولعل مرد ذلك اعتماده المنطلقات والمرتكزات المنهجية للنظرية العامة للأنساق، كما نجد طابع المقصدية في كتاباته من حيث تمثله لمقصدية النص والكاتب سواء تعلق الأمر بالخطابات الشعرية والسردية أو بقضايا التأليف والتأويل عامة. وعليه فما المقصود بالمنهجية النسقية في كتابات مفتاح النقدية؟ وأين يكمن الطابع المقصدي فيها؟. تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على طبيعة الممارسة النقدية لدى محمد مفتاح، والكشف عن المرتكزات المعرفية والمنهجية، وتحديد الإجراءات النسقية والمقصدية في كتاباته.

Mohammed Moftah critical writings are characterized by their constitutional style, which he sought through it at looking into phenomena and differences according to universal and integrative vision by selecting methodical foundation and premise of the general theory of the constitution inanition, we find intentional style in his writings and intern of his representation of text intention and this author either with narrative or poetic or anther issues and interpretation generally. So what does the constitutional method in moftahs critical writings mean? And where is the intentional style in this writings?. This study aims to shed light the nature of the critical practice of Mohammed Moftah, and revealing the cognitive and methodological foundations, and specifying the constitutional and intentional procedures in his writings.