عناصر مشابهة
دور الأنشطة الموسيقية فى تنمية المهارات الحركية لدى طفل الروضة فى ضوء التنمية المستدامة
| المصدر: | المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 533 - 556 |
| رقم MD: | 1105471 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الورقة البحثية إلى تعرف دور الأنشطة الموسيقية في المساهمة في تنمية المهارات الحركية لدى أطفال الروضة في ضوء التنمية المستدامة، وتتكون هذه الورقة من ثلاثة محاور كالتالي: المحور الأول: الأنشطة الموسيقية وتشمل: ماهيته، تصنيفاته، أهدافه، أهميته، المهارات التي تتضمنها الأنشطة الموسيقية في، دور المعلمة في هذه الأنشطة.، أهم الطرق الحديثة في تعلم الموسيقى. المحور الثاني: المهارات الحركية وتشمل: ماهية المهارة الحركية، تصنيفاتها، أنواعها، شروط اكتساب المهارة، تحليل المهارة، دور المعلمة في تنمية المهارات الحركية. المحور الثالث: دور الأنشطة الموسيقية في تنمية المهارات الحركية لدى طفل الروضة في ضوء التنمية المستدامة. وقد انتهت الورقة البحثية إلى صياغة مجموعة من التوصيات التي من شأنها تفعيل دور الأنشطة الموسيقية في تنمية المهارات الحركية لدى طفل الروضة في ضوء التنمية المستدامة، ومنها: تطوير الأنشطة الموسيقية في ضوء خصائص وحاجات أطفال الروضة، صياغة أهداف الأنشطة الموسيقية بحيث يتم توجيهها نحو تنمية المهارات الحركية لدى طفل الروضة، وتقديم محتوى الأنشطة الموسيقية برياض الأطفال، بما يحقق الأهداف ويخدمها بحيث يعزز المهارات الحركية، تقديم الوسائل التعليمية والوسائط المتعددة المناسبة والتي تعمل على إثاره وجذب انتباه الأطفال، وتصميم الأنشطة التعليمية التي تحقق الأهداف وتنطلق من مكونات محتوى الأنشطة الموسيقية، والاهتمام بتصميم الأنشطة الموسيقية برياض الأطفال (الغناء، الإيقاع الحركي، العزف على الآلات، القصة الموسيقية الحركية، .........الخ)، بحيث تسهم في تنمية المهارات الحركية لديهم. |
|---|
