عناصر مشابهة
تأثير جائحة فيروس كورونا على التعليم بالمغرب: أية انعكاسات تربوية، نفسية وسلوكية على المتعلم؟ "دراسة ميدانية، حالة إقليم زاكورة"
| المصدر: | مجلة الباحث للدراسات القانونية والقضائية |
|---|---|
| الناشر: |
محمد قاسمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | المغرب |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 61 - 78 |
| ISSN: | 2550-603X |
| رقم MD: | 1101477 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | لقد اجتاح فيروس كورونا COVID 19 دول العالم، وقد صاحب هذا الانتشار العديد من الإجراءات التي اتخذتها الكثير من الدول في عدة قطاعات من أجل محاصرة الفيروس ومنع انتشاره. ويعتبر التعليم عن بعد من بين الإجراءات الاحترازية المتخذة في قطاع التعليم بالمغرب بشكل خاص. ونظرا لأهميته، إلا أن لديه الكثير من النتائج التربوية والانعكاسات النفسية والسلوكية على المتعلمين بإقليم زاكورة خاصة والمغرب عامة. The Coronavirus has swept through 19 countries around the world, and this spread has been accompanied by many measures taken by many countries in several sectors to contain the virus and prevent its spread. Distance education is considered one of the precautionary measures taken in morocco's education sector in particular. Given its importance, it has many educational consequences and psychological and behavioural implications for learners in the region of Zagora in particular and Morocco in general. |
|---|
