عناصر مشابهة

تأثير الألعاب الإلكترونية على الجانب الاجتماعي والصحي والعقلي لدى الأطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور في مدينة القدس

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Electronic Games on the Social, Health and Mental Aspect of Kindergarten Children from the Viewpoint of Parents in Jerusalem
المصدر:مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: أسمر، فراس توفيق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج3, ع6
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:721 - 743
DOI:10.33953/0381-003-006-029
ISSN:2617-9857
رقم MD:1099468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة الى الكشف عن تأثير الألعاب الإلكترونية على الجانب الاجتماعي والصحي والعقلي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور في القدس عاصمة فلسطين، ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت استبانة من قبل الباحث مكونة من ثلاثة محاور هي الجانب الاجتماعي والجانب الصحي والجانب العقلي، ووزعت الاستبانة على عينة مسحية مكونة من (270) ولي أمر من أولياء أمور أطفال الروضة في القدس، خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2019/ 2020. أظهرت الدراسة النتائج الآتية: وجود فروق دالة إحصائيا لتأثير الألعاب الإلكترونية على الجانب الاجتماعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور بشكل سلبي وبدرجة كبيرة، وكذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا لتأثير الألعاب الإلكترونية على الجانب الصحي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور، وكذلك أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لتأثير الألعاب الإلكترونية على الجانب العقلي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور بشكل إيجابي وبدرجة كبيرة.

The study aimed to reveal the effect of electronic games on the social, health and mental side of kindergarten children from the point of view of parents in the capital, Palestine. The questionnaire was distributed to include a sample of (270) guardians of parents of kindergarten children in Amman, during the first semester of the academic year 2019/ 2020. The study showed the following results: There are statistically significant differences for the effect of electronic games on the social side of kindergarten children from the point of view of parents in a significant negative way. The results also showed that there are no statistically significant differences for the effect of electronic games on the health aspect of kindergarten children from the point of view of parents. The results also showed that there are statistically significant differences for the effect of electronic disgrace on the mental side of kindergarten children from the viewpoint of the parents of the mother in a very positive way