عناصر مشابهة
منهج التربية في ضوء القرآن الكريم
| المصدر: | مجلة القلزم العلمية |
|---|---|
| الناشر: |
مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 223 - 240 |
| ISSN: | 1858-9766 |
| رقم MD: | 1099198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03477nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1840370 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |a آدم، حسن محمد إسحق |e مؤلف |9 71299 | ||
| 245 | |a منهج التربية في ضوء القرآن الكريم | ||
| 260 | |b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر |c 2021 |g يناير |m 1442 | ||
| 300 | |a 223 - 240 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتناول البحث مفهوم التربية القرآنية، والتربية الأخلاقية التي تهتم بتنشئة الإنسان وتكوينه متكاملًا من الجانب الخلقي، بحيث يصبح مفتاحًا للخير ومغلاقًا للشر في كل الظروف والأحوال، وقد أكد أن التربية الأخلاقية إحدى الدعائم الأساسية في بناء الفرد المسلم، إذ هي عملية تؤدي إلى بناء فكر وفعل أخلاقي بما حوته من وسائل كفيلة يمكن من خلالها تطبيق دستور الأخلاق في القرآن الكريم، وهذه الوسائل تؤول إلى مجموعتين: وسائل دافعة ووسائل مانعة، كما يتضمن هذا البحث دراسة عن شيء من لمحات الجانب التربوي الاجتماعي في القرآن الكريم، ومنها ركيزة التسامح، ومن تلك الركائز ترسيخ مفاهیم السلام الاجتماعي وهي السمة البارزة لهذا الدين، ومنها نبذ سمات الفرقة والخروج على الجماعة، فكل ذلك مما جاءت آيات القرآن الكريم لتؤكده في الجانب التربوي الاجتماعي. | ||
| 520 | |b The research deals with the concept of Quranic education, and moral education, which is concerned with the formation of the human being and its composition is integrated from the moral side, so that it becomes a key to good and close to evil in all circumstances and conditions, it is stressed that moral education is one of the basic pillars in the building of the Muslim individual, as it is a process that leads to the building of moral thought and action, including the means to ensure the implementation of the Constitution of ethics in the Koran, and these means fall into two groups: Means of motivation and preventive means. This research also included a study on some aspects of the social educational aspect in the Holy Quran, including the pillar of tolerance, and those pillars to consolidate the concepts of social peace is a prominent feature of this religion, including the renunciation of the characteristics of the band and out on the group, all of which came verses of the Koran to emphasize in the social educational aspect. | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a التربية القرآنية |a المنهج التربوي القرآني |a التربية الإسلامية |a التربية الأخلاقية | ||
| 692 | |a منهج |a التربية |a ضوء |a القرآن الكريم |b Curriculum |b Education |b Light |b Holy Quran | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |e Al Qulzum Scientific Journal |l 006 |m ع6 |o 2155 |s مجلة القلزم العلمية |v 000 |x 1858-9766 | ||
| 856 | |u 2155-000-006-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1099198 |d 1099198 | ||
