عناصر مشابهة
التجربة الجزائرية في تحقيق التربية البيئية
| العنوان بلغة أخرى: | Algerian Experience in Achieving Environmental Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات وأبحاث |
| الناشر: |
جامعة الجلفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج12, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 765 - 776 |
| DOI: | 10.35157/0578-012-004-055 |
| ISSN: | 1112-9751 |
| رقم MD: | 1098934 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink IslamicInfo AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | التربية البيئية توجه تربوي، يهدف إلى تزويد الأفراد بالمعارف والمهارات والاتجاهات والقيم، في سبيل المحافظة على البيئة، نظرا لما تعانيه من تجاوزات مستمرة على كافة المستويات المحلية الوطنية الإقليمية والعالمية. نحاول في هذه الورقة استعراض أهم الجهود العالمية والعربية في مجال التربية البيئية، مسلطين الضوء على التجربة الوطنية بإبراز أهم الإجراءات المتخذة في تطبيق برامج التربية البيئية، والصعوبات التي تقف كحاجز أمام تحقيقها. Environmental education is an educational system aims at providing individuals with the knowledge, skills, attitudes and values, to preserve the environment, which is destroyed at all the levels: local, national, regional and global. In this paper we are trying to show the most important Arabic and global efforts in this subject, and we focus on the national experience and the difficulties in implementing this environmental education. |
|---|
