عناصر مشابهة

فاعلية نموذج "4mat" في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مقرر الفقه واتجاهاتهم نحوه

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of the 4mat Model in Secondary School Students’ Achievement in the Fiqh Syllabus and their Attitude towards it
المصدر:مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: الغدوني، عبدالله بن محمد بن صالح (مؤلف)
المجلد/العدد:مج11, ع3
محكمة:نعم
الدولة:السعودية
التاريخ الميلادي:2018
التاريخ الهجري:1439
الصفحات:701 - 744
ISSN:1658-6484
رقم MD:1098857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03146nam a22002417a 4500
001 1840026
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الغدوني، عبدالله بن محمد بن صالح  |g Al-Ghadoni, Abdullah bin Mohamed  |e مؤلف  |9 426166 
245 |a فاعلية نموذج "4mat" في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مقرر الفقه واتجاهاتهم نحوه 
246 |a The Effectiveness of the 4mat Model in Secondary School Students’ Achievement in the Fiqh Syllabus and their Attitude towards it 
260 |b جامعة القصيم  |c 2018  |g مارس  |m 1439 
300 |a 701 - 744 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية نموذج (4mat ) في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مقرر الفقه واتجاههم نحوه، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي وتمثلت عينة الدراسة في عدد (57) طالباً من طلاب المرحلة الثانوية نظام المقررات في مدينة بريدة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، وكانت أداتا الدراسة: اختبار تحصيل ومقياس اتجاهات، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة احصائياً بين متوسط كل من المجموعتين؛ التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لأداتي الدراسة لصالح المجموعة التجريبية، كما قدمت الدراسة عدداً من التوصيات والمقترحات. 
520 |b The present study aims to identify the effectiveness of the 4mat model in secondary school students’ achievement in the Fiqh syllabus and their attitude towards it. The study used the quasiexperimental design. The sample consisted of 57 secondary school students in terms of syllabuses, in Buraydah. The sample was divided into two groups: experimental and control. The instruments were: an achievement test and an attitude scale. The study concluded that the experimental group outperformed the control group in the achievement test and the attitude scale. Also, the study came up with a number of recommendations and suggestions. 
653 |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a المقررات الدراسية  |a مقرر الفقه  |a النماذج المعرفية 
692 |a نموذج (4mat)   |a تحصيل طلاب المرحلة الثانوية  |a مقرر الفقه  |a اتجاهات الطلاب نحو مقرر الفقه  |b (4mat) Model  |b Secondary Students Achievement  |b A Fiqh Course  |b Students Attitude toward the Fiqh Course 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Majalat aleulum altarbawiat walnafsia  |l 003  |m مج11, ع3  |o 1167  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 011  |x 1658-6484 
856 |u 1167-011-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1098857  |d 1098857