عناصر مشابهة
استخدام التحليل العاملي بطريقة المركبات الرئيسية لتحديد أهم العوامل المؤثرة في اختيار الوالدين المدارس الأهلية بدلا من المدارس الحكومية لأبنائهم في محافظة اربيل
| العنوان بلغة أخرى: | Using Factor Analysis "Principal Component Method" to Determine the Most Important Factors Affecting Parents' Choice of Private Schools Over Governmental Schools for their Children in Erbil بە كازهێنانی شیكردنە وەی هۆكازی رێگای بنچینەی سەزەكی بۆ دیارری كردنی گرنگرتین ئە و هۆكازانەی كاریگەزە لە هەڵبژازدنی قوتابخانە ناحوكومیەكان لە جیاتی قوتابخانە حوكومیەكان لە لايەن دایك وباوكان بۆ زۆلەكانیان لە پاريزگای هە ولێر |
|---|---|
| المصدر: | زانكو - الإنسانيات |
| الناشر: |
جامعة صلاح الدين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج24, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 216 - 237 |
| DOI: | 10.21271/zjhs.24.3.13 |
| ISSN: | 2218-0222 |
| رقم MD: | 1095921 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يعد التحليل العاملي أسلوب إحصائي يمكن استخدامه في نطاق واسع من المجالات والأنشطة العلمية وذلك لتحليل عدد كبير من المتغيرات بهدف استخلاص عوامل مستقلة يكون عددها أقل من المتغيرات التي يعزى إليها التباين، لذا تم استخدامه في هذا البحث بطريقة المركبات الرئيسية لتحديد أهم العوامل المؤثرة في اختيار الوالدين المدارس الأهلية بدلا من المدارس الحكومية لأبنائهم في محافظة اربيل، ومن خلال تحليل النتائج تم التوصل إلى أن هنالك ثمانية مركبات معنوية تفسر (60.098%) من التباين الكلي، ومن خلال جدول النسب ما بين ميزات المدارس الأهلية على المدارس الحكومية فأكدو أولياء الأمور على تفوق المدارس الأهلية على المدارس الحكومية في أغلب المجالات حيث كانت أغلب النسب لصالح المدارس الأهلية والتي ازدادت نسبتها عن (60%) في أغلب المزايا، بينما في بعض المزايا القليلة اقتربت نسب المدارس الحكومية من المدارس الأهلية. Factorial Analysis is considered a statistical method that can be used in wide scope of scientific fields and activities for the sake of analyzing a large number of variables with the aim of extracting low number of indpendent variables to which variance might be attributed. Hence, Factor Analysis (Principal Component Method) has been utilized in this study to determine the most important factors affecting parents' choice of private schools over governmental schools for their children in Erbil. Having analyzed the results obtained , the researcher has come up with the fact that there are eight significant components that explained (60.098%) of the total variance. Through the table of rates that distinguish between the private schools features ad that of the governmental ones, the students' parents has assured the surpass of the private schools over the governmental ones in most fields and in favour of the private schools rates which raised to (60%) in most features. While in the other little features, governmental schools rates have approached near those of the private schools. |
|---|
