عناصر مشابهة
الصعوبات التي تواجه طلبة قسم التربية الرياضية بجامعة السلطان قابوس
| العنوان بلغة أخرى: | The Obstacles Facing Students at Physical Education Department in Sultan Qaboos University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة والتربية البدنية |
| الناشر: |
جامعة الملك سعود - كلية علوم الرياضة والنشاط البدني
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 13 - 33 |
| DOI: | 10.33948/1798-004-002-002 |
| ISSN: | 1658-7669 |
| رقم MD: | 1091433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | This study aimed to identify the obstacles and difficulties facing students at the Physical Education Department in Sultan Qaboos University (SQU). The study sample consisted of 147 participants from the students specializing in physical education. The questionnaire based on six main dimensions, namely: Students Services; Teaching and assessment methods; Teaching Staff; Courses; -Timetable; College and Department Administration. The questionnaire included 69 statements of obstacle students might. Using SPSS, collected data were analyzed and values of the Mean, Standard Deviation and percentage were obtained. In addition, T-Test has been conducted to identify the differences among the study results according to the variables (gender, accumulative grade, transfer). Findings of the study showed that physical education students face a number of obstacles, where the most important were related to the timetables and managerial issues in the department. Other difficulties were found in the following order of importance: Student Services, Teaching and assessment, Teaching Staff. Other obstacle was the insufficient financial support, no means of transportation to and from the university and closure of the sport facilities during the weekend. هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه طلبة قسم التربية الرياضية بجامعة لسلطان قابوس، وللتحقق من هذا الهدف طور الباحثون استبانة مكونة من ستة محاور هي: (الخدمات والتسهيلات -أساليب التدريس والتقويم -أعضاء هيئة التدريس -المقررات الدراسية – الجداول الدراسية -إدارة الكلية والقسم)، وتألفت تلك المحاور من (69) صعوبة قد يواجهها طلبة القسم. أما مجتمع الدراسة فقد تكون من جميع طلبة قسم التربية الرياضية بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس لمقيدين في فصل الربيع 2015م والبالغ عددهم (185) طالبا وطالبة، وقام الباحثون بتوزيع أداة الدراسة على جميع أفراد المجتمع، وتم استرجاع (147) استبانة. وللحصول على نتائج الدراسة تم تحليلها بالأساليب المناسبة. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: وجود صعوبات يواجهها طلبة القسم، فعلى مستوى محاور الدراسة جاء محور الجداول الدراسية في المرتبة الأولى ليمثل أكثر المحاور صعوبة بين محاور الدراسة، وجاء أقلها محور أساليب التدريس والتقويم، ومن بين أهم الصعوبات التي يواجهها طلبة القسم: أن المساعدة المالية التي يتلقاها الطالب غير كافية، ونقص توفير الرحلات العلمية والترفيهية للطلبة، وعدم توافر وسائل المواصلات من وإلى الجامعة، وغلق الصالة الرياضية خلال إجازة نهاية الأسبوع. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: تزويد المكتبة الرئيسية بالجامعة ومكتبة كلية التربية بالمراجع العربية الحديثة من مقررات التربية الرياضية، والتعاون مع مركز الإرشاد الطلابي عن طريق المتابعة المزدوجة بينهم وبين المشرف الأكاديمي للطلبة الواقعين تحت الملاحظة الأكاديمية. |
|---|
