عناصر مشابهة
مراجعة كتاب تكنولوجيا ووسائل التعليم وفاعليتها لكاتبه الدكتور خالد محمد السعود
المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
---|---|
الناشر: |
كلية الإمارات للعلوم التربوية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع61 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الإمارات |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 184 - 187 |
DOI: | 10.33193/JALHSS.61.2020.337 |
ISSN: | 2616-3810 |
رقم MD: | 1091129 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان مراجعة كتاب تكنولوجيا ووسائل التعليم وفاعليتها لكاتبه الدكتور خالد محمد السعود. وأوضح المقال أن الكتاب يتناول مجموعة من أبرز الأمور التي تعزز التعليم ألا وهي التكنولوجيا، ولا يقصد بالتكنولوجيا فقط الحواسيب والشبكات وبرامج إدارة المحتوى فحسب، بل تدرج في عرض تلك الوسائل التكنولوجية التعليمية بشكل متتابع من حيث بساطتها وسهولة توافرها لكل معلم ضمن القاعة الدراسية ووصولاً إلى أبرز التقنيات التكنولوجية الحديثة المتبعة في الوقت الراهن في مجال التعليم. وتألف الكتاب من عشرة فصول تحدث أولها عن مفهوم وتطور تكنولوجيا التعليم، وثانيها عن الاتصال التعليمي، وثالثها عن تصنيفات وأهمية الوسائل التعليمية، ورابعها عن الوسائل التعليمية غير المعروضة ضوئياً، وخامس الفصول تحدث عن الألعاب التعليمية والدمى والمحاكاة، وسادسها عن الوسائل السمعية، وسابعها أجهزة العرض الضوئية وموادها التعليمية السمعية والبصرية، وثامنها التصوير الرقمي والتصوير الفوتوغرافي، وتاسعها أشار إلى الاتجاهات الحديثة في التعليم، وذكر الأخير مراكز مصادر التعلم. واختتم المقال بأن من خلال معلومات الكتاب اتضحت القيمة المعرفية والعلمية لتكنولوجيا ووسائل التعليم وفاعليتها، ولا يوجد مجال تعليمي ناجح دون الاعتماد على وسائل وتكنولوجيا التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
---|