عناصر مشابهة

تأثير برنامج تعليمي بإستخدام خرائط الصور الرقمية على تعلم بعض المهارات الأساسية لألعاب المضرب لتلاميذ الصم البكم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد:ع88
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:1 - 25
DOI:10.21608/jsbsh.2020.27367.1118
ISSN:2682-1966
رقم MD:1089928
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط الصور الرقمية على تعلم بعض المهارات الأساسية لألعاب المضرب لتلاميذ الصم والبكم. وتم استخدام المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة من التلاميذ الصم والبكم باستخدام القياس القبلي والقياس البعدي. واستُخدم عدد من الأدوات والأجهزة، بالإضافة إلى قياس معدلات النمو، وقياس درجة السمع والنظر، ومجموعة من اختبارات القدرات البدنية، واختبارات المهارات الأساسية، تم تطبيقهم على عينة بلغ حجمها (8) تلميذ أصم وأبكم من تلاميذ الصفين الرابع والخامس الابتدائي في المرحلة السنية ما بين (9، 11) سنة من معهد الأمل لصم وضعاف السمع. وقد أسفر البحث عن عدة نتائج، منها وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياس القبلي والقياس البعدي لتلاميذ الصم والبكم أفراد عينة البحث في بعض المهارات الأساسية لرياضة الريشة الطائرة لصالح القياس البعدي. وأوصى باستخدام برنامج خرائط الصور الرقمية في تعلم بعض مهارات ألعاب المضرب للتلاميذ الصم والبكم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022