عناصر مشابهة
بناء مقياس سوسيومتري للذكاء الاجتماعي عند الرياضيين
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع89 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| DOI: | 10.21608/jsbsh.2020.28562.1144 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1089745 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف البحث إلى الكشف عن مكونات الذكاء الاجتماعي لبناء مقياس سوسيومتري للذكاء الاجتماعي عند الرياضي من وجهة نظر زملائه بالفريق، وصلاحية المعاملات العملية لقياس الذكاء الاجتماعي. اتبع البحث المنهج الوصفي. واستخدام مقياس سوسيومتري للذكاء الاجتماعي. واعتمد على العينة المتاحة لمنتخب مصر لكرة السلة والمكون من (12) لاعب ناشئ تنحصر أعمارهم من بين (15-16) سنة. وقد تبين من خلال البحث ملائمة مكونات وأبعاد المقياس وهي (التعايش الاجتماعي، الحساسية، الاجتماعية، القبول الاجتماعي، الانضباط الاجتماعي، المعرفة والإدراك الاجتماعي) للكشف عن مستوى الذكاء الاجتماعي للاعب الرياضي. وقد أوصى باستخدام المقياس السوسيومتري لقياس الذكاء الاجتماعي لقياس التفاعل الداخلي للفرق الرياضة لفاعليته نظرًا لاعتماده على وجهة نظر الآخرين (أعضاء الفريق الرياضي). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
