عناصر مشابهة
برنامج مقترح قائم على بعض الوظائف التنفيذية في تحسين الكفاءة الذاتية الأكاديمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | مج31, ع121 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 632 - 654 |
| DOI: | 10.12816/JFEB.2020.121385 |
| ISSN: | 1110-2411 |
| رقم MD: | 1089253 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي مقترح قائم على بعض الوظائف التنفيذي في تحسين الكفاءة الذاتية الأكاديمية. تتمثل أهمية الدراسة الحالية في: تناول إحدى المشكلات الأكثر شيوعا ببعض الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتي لم تلق القدر الكافي من البحث، كما تزيد من إلقاء الضوء على طبيعة ومحددات الكفاءة الذاتية الأكاديمية، لما للكفاءة الذاتية الأكاديمية من دور محوري وفعال في عمليات التعلم والتفكير وحل المشكلات. A proposed program based on some executive functions in improving academic self-efficacy The aim of the research is to prepare a proposed training program based on some executive functions in improving academic self-efficacy The importance of this study is: One of the most common problems with some of the executive functions and their relation to academic self-efficacy, which has not received enough research, and sheds light on the nature and determinants of academic self-efficacy, is why academic self-efficacy plays a pivotal role in learning, thinking and problem solving. |
|---|
