عناصر مشابهة
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالذات لدى الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع120 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 74 - 83 |
| ISSN: | 2535-2032 |
| رقم MD: | 1088023 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02408nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1828685 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عزب، حسام الدين محمود |g Azab, Hosam El-Din Mahmoud |e مؤلف |9 274053 | ||
| 245 | |a الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالذات لدى الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2020 |g مارس | ||
| 300 | |a 74 - 83 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس لمقياس الوعى بالذات لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية على عينة بلغت (٣٠٠) تلميذ من واستخدم التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المكونات الأساسية وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتشبع على ثلاث عوامل كما تمتع المقياس بثبات مرتفع حيث بلغت قيمة ألفا كرونباخ للمقياس ككل (0.88). | ||
| 520 | |b The present research aims to measure the self-awareness of reading disability students and check the Psychometric properties on a sample of 300 reading disability students. The exploratory factor analysis with principal components (PC), the result of the study have found that the measure satisfies three factors, also the scale enjoyed high reliability, that’s Cronbach's alpha for the measure as a whole (.,88). | ||
| 653 | |a علم النفس التربووي |a التربية الخاصة |a الخصائص السيكومترية |a ذوو صعوبات التعلم |a صعوبات تعلم القراءة |a التعليم الابتدائي | ||
| 700 | |9 586241 |a عتمان، مصطفى محمود علي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 120 |m ع120 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-120-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1088023 |d 1088023 | ||
