عناصر مشابهة
تطوير تطبيق للإرشاد الأكاديمي النقال لطلاب الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبدالعزيز
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 100 - 121 |
| DOI: | 10.21608/ejos.2017.124036 |
| ISSN: | 1687-6164 |
| رقم MD: | 1087764 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى تصميم تطبيق للإرشاد الأكاديمي النقال لطلاب الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبد العزيز. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت العينة من (43) طالب من طلاب برنامج ماجستير تقنيات التعليم بمعهد الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبد العزيز. وأسفرت النتائج عن تطوير تطبيق للإرشاد الأكاديمي النقال يعتمد على (7) أدوات متنوعة هي البرامج وتتضمن البرامج (المعلومات العامة عن البرنامج، رؤية البرنامج، رسالة البرنامج، أهداف البرنامج، مخرجات البرنامج، الخطة الدراسية، توصيف المقررات، القبول بالبرنامج، الخدمات الإرشادية، أطلب موعد، أرسل استفسار، الأخبار، موقعنا، التواصل الاجتماعي)، واعتمد البحث على (6) تطبيقات اجتماعية هي (الفيديو التشاركي، والتدوين المصغر، التواصل الاجتماعي، التواصل المهني، والمدونات، ومشاركة الصور)، كما اعتمد التطبيق على (4) أنماط للتفاعل مع المرشد الأكاديمي والمحتوى وواجهات التفاعل وبين الجاليات المهنية ونمطان للتواصل أحدهما فردي والآخر في مجموعات صغيرة. وأصى البحث بضرورة الاعتماد على تطبيقات الإرشاد الأكاديمي النقال في عمليات إرشاد الطلاب بمؤسسات التعليم العالي، تطوير منظومة الإرشاد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي بحيث يتم الربط بين الطالب والمرشد الأكاديمي ومهام الإرشاد في منظومة إلكترونية واحدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
