عناصر مشابهة

فعالية برنامج تأهيلي لتقويم انحراف تقوس الساقين لأطفال ما قبل المدرسة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سالم، محمد عودة خليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العشماوي، رمضان أحمد زهران (م. مشارك), إبراهيم، إيهاب محمد عماد الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج24, ع4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:1 - 26
DOI:10.21608/SJES.2019.78810
ISSN:2682-2687
رقم MD:1087473
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04797nam a22002777a 4500
001 1828085
024 |3 10.21608/SJES.2019.78810 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سالم، محمد عودة خليل  |g Khalil, Mohammed Odeh  |q Khalil, Mohammed Oudah  |e مؤلف  |9 585919 
242 |a The Effectiveness of A Rehabilitation Program for The Adjustment of The Genu Vara for Preschool Children 
245 |a فعالية برنامج تأهيلي لتقويم انحراف تقوس الساقين لأطفال ما قبل المدرسة 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 26 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f The research aims to identify a rehabilitation program's effectiveness to straighten the bow leggedness for preschool children. The researchers used the experimental approach of pre-and-post measurement of one experimental group on a sample selected deliberately. The sample had a strength of (12) children, reaching a percentage of 60% of the research community, (8) children who are members of the basic research sample, and 4 children who are members of the survey research sample. The research results have shown that the positive effect of the rehabilitation program for preschool children with bowed legs leads to an improvement in physical variables associated with the deviation of the curvature of the bowed legs, such as (flexibility, balance). It also leads to an improvement in the skeleton variants associated with the deviation of the curvature of the bowed legs, such as (the degree of bowedness of the right leg, the degree of bowedness of the left leg, and the distance between the middle of the two legs) of the preschool children under consideration. Researchers recommend that the rehabilitation program under consideration be applied to preschool children with bowed legs and develop a series of preventive measures to reduce the deviation of the lower limb. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تأهيلي لتقويم انحراف تقوس الساقين لأطفال ما قبل المدرسة، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي باستخدام القياس القبلي البعدي لمجموعة تجريبية واحدة على عينة تم اختيارها بالطريقة العمدية وكان قوامها (12) طفل بنسبة مئوية بلغت 60% من مجتمع البحث بواقع (8) أطفال هم أفراد عينة البحث الأساسية وأربعة أطفال هم أفراد عينة البحث الاستطلاعية، وقد أظهرت نتائج البحث أن التأثير الإيجابي للبرنامج التأهيلي لأطفال ما قبل المدرسة ذوي تقوس الساقين يؤدي إلى حدوث تحسن في المتغيرات البدنية المرتبطة بانحراف تقوس الساقين مثل (المرونة، التوازن) بالإضافة إلى تحسن في المتغيرات القوامية المرتبطة بانحراف تقوس الساقين مثل (درجة تقوس الساق اليمني، درجة تقوس الساق اليسرى، المسافة بين منتصفي الساقين) لأطفال ما قبل المدرسة قيد البحث، ويوصى الباحثون بضرورة تطبيق البرنامج التأهيلي قيد البحث على أطفال ما قبل المدرسة ذوي تقوس الساقين، كذلك وضع سلسلة من الإجراءات الوقائية للحد من الانحرافات القوامية للطرف السفلي. 
653 |a البرنامج التأهيلي  |a الإنحرافات القوامية  |a تقوس الساقين  |a أطفال ما قبل المدرسة 
692 |a التأهيل  |a انحرافات الطرف السفلي  |a أطفال الروضة 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 009  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 004  |m مج24, ع4  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 024  |x 2682-2687 
700 |9 585921  |a العشماوي، رمضان أحمد زهران  |q Alashmawi, Ramadan Ahmed Zahran  |e م. مشارك 
700 |a إبراهيم، إيهاب محمد عماد الدين  |g Ibrahim, Ehab Muhammed Emad El-Din  |q Ibrahim, Ihab Mohammed Emaduldin  |e م. مشارك  |9 280519 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_78810.html  |u 2191-024-004-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087473  |d 1087473