عناصر مشابهة

تأثير استخدام الأسلوب المتباين على مستوى أداء الضربات الأرضية في التنس لدى طلبة التخصص بكلية التربية الرياضية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مفتاح، محمود محمد قسم الله (مؤلف)
المجلد/العدد:مج22, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:1 - 18
DOI:10.21608/SJES.2018.66042
ISSN:2682-2687
رقم MD:1087417
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03872nam a22002297a 4500
001 1828018
024 |3 10.21608/SJES.2018.66042 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 497906  |a مفتاح، محمود محمد قسم الله  |q Moftah, Mahmoud Mohammed Qasmallah  |e مؤلف 
242 |a The Effect of Using Contrastive Style on The Level of Ground Stroke Performance in Tennis Among Students of The Major in The Faculty of Physical Education 
245 |a تأثير استخدام الأسلوب المتباين على مستوى أداء الضربات الأرضية في التنس لدى طلبة التخصص بكلية التربية الرياضية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استخدام الأسلوب المتباين على مستوى أداء الضربات الأرضية في التنس الأرضي لدى طلبة التخصص بكلية التربية الرياضية. ولتحقيق هدف البحث تضمن إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الأسلوب المتباين، والضربات الأرضية، والضربة الأمامية الأرضية، والضربة الخلفية الأرضية، واعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في المسح المرجعي، واستمارات لتسجيل البيانات والمعلومات ولتقييم الأداء الفني، ومجموعة من الأجهزة حيث الريستاميتر، وميزان طبي، وشريط قياس، وساعة إيقاف، ومسطرة، وكرة، طبية، وكرات تنس، ومجموعة من الاختبارات حيث الاختبارات البدنية (دفع كرة طبية، والرشاقة والتوازن، والمرونة الإيجابية، ومرونة الظهر، والتصويب باليد، وتمرير كرة السلة، والسرعة)، وطبقت على عينة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة المناهج وطرق تدريس تخصص تنس أرضي بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا حيث بلغ عددهم (20) طالبًا، قسموا بالتساوي على مجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين المجموعة الضابطة والتجريبية في القياس البعدي عند مستوى معنوية (0.05) في نتائج الاختبارات المهارية وفي درجات استمارة تقييم مستوى الأداء للمهارات قيد البحث لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، إجراء دراسة مماثلة باستخدام أشكال متعددة من الأسلوب المتباين لتعليم مهارات أخرى في رياضة التنس وعلى مراحل تعليمية مختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التدريب الرياضي  |a رياضة التنس  |a طلبة كلية التربية الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 007  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 002  |m مج22, ع2  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 022  |x 2682-2687 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_66042.html  |u 2191-022-002-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087417  |d 1087417