عناصر مشابهة

المعايير الأكاديمية لبرنامج الماجستير لعلوم الحركة الرياضية بكليات التربية الرياضية في ظل المعايير القياسية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الشناوي، نجلاء محمد السعودي حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:مج22, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:1 - 25
DOI:10.21608/SJES.2018.66038
ISSN:2682-2687
رقم MD:1087414
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:سعى البحث إلى تحديد المعايير الأكاديمية لبرنامج الماجستير لعلوم الحركة الرياضية بكلية التربية الرياضية في ظل المعايير القياس للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. ولتحقيق هدف البحث تضمن إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم البرنامج، والتقويم، والمعايير الأكاديمية والمعرفة والفهم، والمهارات الذهنية، والمهارات العلمية والمهنية، والمهارات العامة والمنقولة، والبرنامج الدراسي، وغدارة الجودة التعليمية، و(NARS)، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي، وجاءت أدواته متمثلة في مقابلة الخبراء، واستبيان المعايير الأكاديمية لبرنامج علوم الحركة الرياضية للدراسات العليا بكليات التربية الرياضية في ظل المعايير القياسية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم، وطبقت على من طلاب الدراسات العليا بأقسام علوم الحركة الرياضية بكليات التربية الرياضية (كفر الشيخ، بنها، الزقازيق، المنصورة، اسكندرية بنات)، وقوامها (17) طالب وطالبة بمرحلة الماجستير. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها تم التوصل إلى المعايير الأكاديمية لبرنامج علوم الحركة الرياضية للدراسات العليا مرحلة الماجستير بأقسام علوم الحركة الرياضية بكليات التربية الرياضية. وأختتم البحث بالتوصية بالاسترشاد بالمعايير الأكاديمية المرجعية للدراسات العليا (الماجستير) التي تم التوصل إليها بأقسام علوم الحركة الرياضية بكلية التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022