عناصر مشابهة

التخطيط الاستراتيجي وعلاقته بفاعلية المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: برهم، أحمد خليل أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج9, ع4
محكمة:نعم
الدولة:فلسطين
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:1 - 30
DOI:10.34027/1849-009-004-001
ISSN:2410-874X
رقم MD:1087024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين التخطيط الاستراتيجي وفاعلية المدارس الحكومية من وجهة نظر (8) مدراء ومديرات، و(174) معلما ومعلمة يعملون في مدارس حكومية في محافظة الزرقاء خلال العام الدراسي 2018/2019، واستخدم الباحث استبان التخطيط الاستراتيجي واستبانة فاعلية المدرسة، وكشفت النتائج أن مستوى التخطيط الاستراتيجي ومستوى فاعلية المدارس الحكومية كانا مرتفعين، بينما وجدت علاقة طردية دالة إحصائيا بين التخطيط الاستراتيجي وفاعلية المدارس الحكومية. وتوصي الدراسة بعقد دورات لمدراء المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء لتحسين مستوى التخطيط الاستراتيجي.

The study aimed to identify the relationship between strategic planning and the effectiveness of the schools from the point of view of (8) principals, and (174) teachers working in public schools in Zarqa Governorate during the academic year 2018/2019. The researcher used the questionnaire of strategic planning and the questionnaire of the effectiveness of the public schools. The results revealed that the level of strategic planning and the level of school effectiveness were High, while a statistically significant correlation was found between strategic planning and school effectiveness. The study recommends conducting training workshops for principals of public schools in the Zarqa governorate to improve the level of strategic planning.