عناصر مشابهة
مستوى التفكير الإيجابي عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس
| المصدر: | مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 119 - 150 |
| DOI: | 10.34027/1849-009-003-005 |
| ISSN: | 2410-874X |
| رقم MD: | 1087001 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03892nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1827551 | ||
| 024 | |3 10.34027/1849-009-003-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 277145 |a علاونة، عامر حلمو عبدالله |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Level of Positive Thinking Among Students of Al-Quds Open University in Nablus Branch | ||
| 245 | |a مستوى التفكير الإيجابي عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس | ||
| 260 | |b جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي |c 2019 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 119 - 150 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى التفكير الإيجابي عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس، ومن أجل تحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث تم اختيار عينة مكونة من (364) طالبا وطالبة من طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس، اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية، وأشارت النتائج إلى أن مستوى التفكير الإيجابي عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس مرتفعا، بينما لا يوجد فروق ذات دلالة في مستوى التفكير الإيجابي عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس، تعزى لمتغيرات الجنس، والكلية، والتقدير، ومكان السكن، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير الإيجابي عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس تعزى لمتغير المستوى الدراسي، وأوصت الدراسة بضرورة تصميم وتنظيم برامج تدريبية خاصة بالتفكير الإيجابي تتناسب مع بيئة طلبة الجامعات الفلسطينية. | ||
| 520 | |b This study aimed to identifying the level of the positive thinking among the students at AL-Quds Open University in Nablus branch. To achieve this purpose the researcher used Descriptive Analytical Approach. He chose a stratified random sample consists of (364) students studying at Nablus branch, the results indicated that: The positive thinking among the students at Al-quds Open University in Nablus branch is high. While there were no statistical significance differences among students about positive thinking due to variables: sex, age, college, and place of residence. While There were statistical significance differences among students about positive thinking due to level of study variable. The study recommended that the Palestinian universities should design and organize programs that deal with the positive thinking and suitable for the students environment. | ||
| 653 | |a علم النفس المعرفي |a مهارات التفكير |a التفكير الإيجابي |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a التفكير |a التفكير الإيجابي |a طلبة جامعة القدس المفتوحة |a طلبة الجامعات |b Positive Thinking |b Uneversity Students |b Al-Quds Open University Students | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |e The University of Palestine Journal for Researches and Studies |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Filasṭīn li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt |l 003 |m مج9, ع3 |o 1849 |s مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات |v 009 |x 2410-874X | ||
| 856 | |u 1849-009-003-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1087001 |d 1087001 | ||
