عناصر مشابهة

برنامج مقترح لاستخدام العلاج بالموسيقى في إعادة تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:A Proposed Program for Using Music Therapy in the Rehabilitation of Children with Special Needs
المصدر:المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: علي، نرمين حمدي (مؤلف)
المجلد/العدد:ع14
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:669 - 686
DOI:10.21608/JASHT.2020.122093
ISSN:2537-0480
رقم MD:1086316
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04281nam a22002537a 4500
001 1826873
024 |3 10.21608/JASHT.2020.122093 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، نرمين حمدي  |g Ali, Nermin Hamdy  |q Ali, Nermin Hamdi  |e مؤلف  |9 555273 
245 |a برنامج مقترح لاستخدام العلاج بالموسيقى في إعادة تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة 
246 |a A Proposed Program for Using Music Therapy in the Rehabilitation of Children with Special Needs 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2020  |g نوفمبر 
300 |a 669 - 686 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  تنادي التربية الحديثة بتطبيق مبدأ تكافؤ الفرص أي حق كل فرد في الانتفاع بالخدمات التربوية التي تساعده في النمو والوصول إلي أقصي مدي تأهله له قدراته وإمكانياته ، وتعتبر الفنون من انجح المواد التي حقق فيها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة نجاحا فاق غيره، بل كان لها تأثيرها الفعال في تنمية قدراتهم العقلية والاجتماعية والانفعالية والحركية، فقد ثبت أنه توجد علاقة وثيقة بين التربية الموسيقية والنمو العقلي فالموسيقي تعتبر وسيطا بين روحه وعقله كما أنها تلعب دورا هاما في تجنيب الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة حالات الاكتئاب النفسي، وهي أداة اتصال غير لفظي ويتم التعرف بشكل متزايد على الآثار العلاجية للموسيقى في مجال طب إعادة التأهيل ويتم توظيف المزيد من المعالجين بالموسيقى في مراكز الطب الطبيعي وإعادة التأهيل، بهدف استخدام خدمات العلاج بالموسيقى للمساعدة في الشفاء الجسدي والحفاظ على الصحة. كما جاء البحث متضمنا مقدمة البحث – مشكلة البحث – أهمية البحث – فرض البحث– أدوات البحث– حدود البحث -عينة البحث– مصطلحات البحث. كما اشتمل البحث على الإطار النظري للبحث الذي تضمن الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث، والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، العلاج بالموسيقى للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، العزف على آلة البيانو للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. 
520 |b Arts are considered one of the most successful subjects in which children with special needs have achieved success surpassing others. Rather, they had an effective impact on developing their mental, social, emotional and motor abilities. It has been proven that there is a close relationship between musical education and mental development. It is a non verbal communication tool for children with special needs, which is a non-verbal communication tool. The therapeutic effects of music are increasingly being recognized in the field of rehabilitation medicine, and more music therapists are employed in physical medicine and rehabilitation centers. 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a البرامج العلاجية  |a الاكتئاب النفسية  |a التربية الموسيقية 
692 |a العلاج بالموسيقي  |a إعادة التأهيل  |a الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة  |b Music Therapy  |b Rehabilitation  |b Children with Special Needs 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 026  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah  |l 014  |m ع14  |o 1805  |s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة  |t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences  |v 000  |x 2537-0480 
856 |u 1805-000-014-026.pdf  |n https://jasht.journals.ekb.eg/article_122093.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1086316  |d 1086316