عناصر مشابهة
تأثير برنامج تربية حركية تعليمي باستخدام أسلوب الاستكشاف الحركي لتعلم بعض المهارات الحركية الأساسية في رياضة الميني هوكي للمبتدئين
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1547 - 1590 |
| DOI: | 10.21608/JPRR.2020.151077 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1085879 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تربية حركية تعليمي باستخدام أسلوب الاستكشاف الحركي لتعلم بعض المهارات الحركية الأساسية في رياضة الميني هوكي للمبدئين. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الملاحظة، الاستبيان، الاختبارات، الطول باستخدام الريستاميتر لأقرب (سم)، الوزن باستخدام الميزان الطبي لأقرب (كجم) العمر الزمني لأقرب سنه. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (20) طفل من أكاديمية نادي طهطا الرياضي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تقدم المجموعة التجريبية التي استخدمت في التدريس برنامج الاستكشاف الحركي على المجموعة الضابطة التي استخدمت في التدريس الطريقة المتبعة (أسلوب الأوامر) عند تعلم المهارات (التقدم بدفع الكرة، التقدم بدحرجة الكره، التقدم بالمحاورة الهندية، دفع الكرة بالوجه المسطح للعصا، ضرب الكرة بالوجه المسطح للعصا). وأوصى البحث باستخدام برنامج الاستكشاف الحركي في تعليم باقي مهارات هوكي الميدان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
