عناصر مشابهة
الجندى مؤرخ اليمن: دراسة لمنهجه فى كتابه "السلوك فى طبقات العلماء والملوك"
| المصدر: | مجلة المؤرخ المصري |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم التاريخ
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 345 - 384 |
| ISSN: | 1687-2681 |
| رقم MD: | 1084755 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02297nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1825242 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 128300 |a الشمروخ، نايف عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a الجندى مؤرخ اليمن: |b دراسة لمنهجه فى كتابه "السلوك فى طبقات العلماء والملوك" | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم التاريخ |c 2015 |g يوليو | ||
| 300 | |a 345 - 384 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الورقة البحثية للتعرف على الجندي، مؤرخ اليمن. عرضت الورقة نبذه عن سيرته الذاتية من حيث المولد، الوفاة، شيوخه، أهم مصادره. حيث اعتمد الجندي في كتابه كتاب السلوك في طبقات العلماء والملوك على ثلاثة كتب منها كتاب تاريخ صنعاء اليمن لإسحاق بن جرير الصنعاني. والتي تضمنت ثلاثة مراحل. واعتمد في منهجه على المشافهة، المشاهدة، القراءة. ومن أهم مميزات منهج الجندي الحرص على الحيادية والموضوعية في النقل، العناية بتواريخ الميلاد والوفاة، استخدام الشعر في توثيق الأحداث التاريخية أو التعليق عليها. وعلى الرغم من هذه المميزات إلا أنه أخذ عليه العديد من الملاحظات التي دارت حول الكتاب منها إهماله لذكر الأحداث التاريخية الخارجية رغم تأثيرها على الأمة الإسلامية مثل سقوط بغداد على يد المغول (656ه-1258م). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a العصور الاسلامية |a الجندى، بهاء الدين، ت. 1332 م. |a علم التاريخ |a اليمن | ||
| 773 | |4 علم الآثار |4 التاريخ |6 Archaeology |6 History |c 010 |e Journal Egyptian Historian |f Al-Mu'ariẖ al-Miṣrī |l 047 |m ع47 |o 1478 |s مجلة المؤرخ المصري |v 000 |x 1687-2681 | ||
| 856 | |u 1478-000-047-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1084755 |d 1084755 | ||
