عناصر مشابهة

ترجمة لدراسة حالة تعاني من رهاب المدرسة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Translate of Case Study Suffering from a School Phobia
المصدر:مجلة آفاق للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
المؤلف الرئيسي: مارداج، بيير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوسعيد، سعاد (مترجم)
المجلد/العدد:ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:363 - 372
ISSN:2602-6546
رقم MD:1084510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يمثل لخوف من المدرسة إحدى المشكلات الرئيسة التي تشكل مصدرا من مصادر الضيق للأسرة، وعادة ما يأخذ هذا الخوف شكل التعبير عن الانزعاج الشديد والرعب والتمارض في صباح كل يوم دراسي، والبكاء والتوسل بالبقاء في المنزل. وهذه الحالة هي اضطراب رهاب المدرسة وتعتبر حالة من القلق يعاني منها الطفل في بداية فترة ذهابه إلى المدرسة أو العودة إليها بعد فترة من انقطاع الدراسة، والتي تتمثل برفضه الشديد والامتناع عن الذهاب إلى المدرسة، لذلك يسمي بعض العلماء هذه الحالة "تجنب المدرسة" أو "رفض المدرسة". وهذه المقالة ترجمة لدراسة حالة حالة تعاني من رهاب المدرسة للمؤلف Pierre Mardags " clinique de thérapie comportementale" تم علاجها عن طريق العلاج المعرفي السلوكي.

The fear of the school represents one of the main problems that constitute a source of distress to the family, and usually take the form of this fear the expression of alarm and terror and Sickout each morning classroom, and crying and begging to stay in the house. This situation is a school phobia Disorder Anxiety is experienced by a child at the beginning of the going to or return to school after a period of interruption of study, Which is refusing to refrain from going to school, so some scientists called this situation "Avoid School" or "the refusal of the school. This article interpretation to examine a case suffering from school phobia author Pierre Mardags book of “clinique de therapie comportementale”, been treated by the CBT therapy.