عناصر مشابهة
التنمر الإلكتروني وعلاقته بأبعاد الصلابة النفسية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء
| المصدر: | مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج10, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 306 - 332 |
| DOI: | 10.34027/1849-010-003-010 |
| ISSN: | 2410-874X |
| رقم MD: | 1083724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04642nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1824096 | ||
| 024 | |3 10.34027/1849-010-003-010 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |a أبو عباس، شادي محمود كامل |g Abu Abss, Shadi Mhmud |q Abu Abbas, Shadi Mahmoud Kamel |e مؤلف |9 439607 | ||
| 242 | |a Cyberbullying and Its Relationship to The Dimensions of Psychological Hardiness Among a Sample of Secondary Stage Students in Zarqa Governorate | ||
| 245 | |a التنمر الإلكتروني وعلاقته بأبعاد الصلابة النفسية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء | ||
| 260 | |b جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 306 - 332 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى العلاقة بين التمر الإلكتروني والصلابة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية، وكشف الفروق تبعا لمتغير الجنس والتخصص، وتكونت عينة الدراسة من 120 طالبا وطالبة من طلبة الثانوية العامة في الفرعين الأدبي والعلمي، في مديرية التربية والتعليم لتربية الزرقاء الثانية، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الصلابة النفسية لدى طلبة أبعادها جاءت بدرجة المرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم لتربية الزرقاء الثانية، بجميع أبعادها جاءت بدرجة مرتفعة، وأن مجال الالتزام والتحدي في المرتبة الأولى بينما مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الثانوية كان منخفضا بجميع أبعاده، وأن التنمر النفسي والانفعالي قد جاء في المرتبة الأولى، وتبين وجود علاقة سلبية دالة إحصائيا بين الصلابة النفسية والتنمر الإلكتروني أي أنه كلما زاد مستوى الصلابة النفسية لدى طبة المرحلة الثانوية كلما قل التنمر الإلكتروني لديهم. وجود فروق في مستوى الصلابة النفسية تبعا لمتغير الجنس لصالح الذكور، ووجود فروق في مستوى التنمر الإلكتروني تبعا لمتغير الجنس لصالح الإناث. | ||
| 520 | |b This study aimed to investigate the correlation electronic bullying and psychological rigidity among high school students, and to detect differences according to the gender and specialization variable . the study sample consisted of 120 male and female high school students in the literary and scientific branches in the Directorate of Education for the second Zarqa Education, the results of the study showed That the level of psychological rigidity among secondary school students in the Directorate of Education for the second Zarqa’s education, with all its dimensions came at a high degree, while the level of Cyberbullying among high school students was low in all its dimensions, it was found that there is a statistically significant negative relationship between psychological rigidity and Cyberbullying. There are also differences in the level of psychological rigidity according to the gender variable in favor of males, and there are differences in the level of Cyberbullying according to the gender variable in favor of females. | ||
| 653 | |a الاضطرابات النفسية |a التنمر الإلكتروني |a علم النفس التربوي |a الصلابة النفسية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a التنمر الإلكتروني |a الصلابة النفسية |b Cyberbullying |b Psychological Rigidity | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 010 |e The University of Palestine Journal for Researches and Studies |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Filasṭīn li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt |l 003 |m مج10, ع3 |o 1849 |s مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات |v 010 |x 2410-874X | ||
| 700 | |a الزيود، الهام خالد فاضل |g Zyoud, Elham Khaled Fadel |e م. مشارك |9 461581 | ||
| 856 | |u 1849-010-003-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1083724 |d 1083724 | ||
