عناصر مشابهة
تطبيق الحوكمة في الجامعات المصرية كمدخل لتعزيز الريادة: دراسة ميدانية بالتطبيق على جامعة قناة السويس
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العربية |
|---|---|
| الناشر: |
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 393 - 447 |
| DOI: | 10.21608/IARS.2020.203155 |
| ISSN: | 2356-9379 |
| رقم MD: | 1083190 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة على تطبيق الحوكمة في الجامعات المصرية كمدخل لتعزيز الريادة، والتعرف على الدور المهم الذي تلعبه الحوكمة في تعزيز دور الجامعات. جاءت عينة الدراسة على (214) مفردة. وشمل منهج الدراسة على التحليل الإحصائي الوصفي. وتضمنت أدوات الدراسة على استمارات التحليل. واختتمت الدراسة بالتوصيات على أهم النتائج، العمل على تطوير التشريعات التي تضمن الاستقلال الحقيقي للجامعات من مختلف الجوانب المالية والإدارية، تداول المعلومات بين أصحاب المصالح بكل شفافية وفي الوقت المناسب. تمتع جميع العاملين بالحقوق والواجبات نفسها بكل عدالة دون أية وساطة أو محاباة. إخضاع جميع العاملين للقدر نفسه من المساءلة، مهما اختلف منصبهم أو علاقاتهم. تنفيذ القوانين واللوائح والأعراف الجامعية بكل دقة، وبمساواة كاملة دون النظر لأية عوامل خارجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
