عناصر مشابهة
أطفالنا وتقنيات العصر: الضوابط العلمية
| المصدر: | مجلة خطوة |
|---|---|
| الناشر: |
المجلس العربي للطفولة والتنمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 12 - 15 |
| رقم MD: | 1083136 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تناول المقال موضوًا بعنوان (أطفالنا وتقنيات العصر... الضوابط العلمية). لقد أصبحت العلاقات الاجتماعية عبر وسائط التواصل الرقمية واقعًا معاشًا لا يمكن إنكاره وتبعًا، لذلك وجب معرفة كيف يتصرف الأبناء في خضم هذا الواقع، بجانب توجيههم بالشكل المناسب؛ فالإكثار من استخدام الوسائط الرقمية يعني أن الطفل لن يكون لديه وقت كاف للعب والرياضة والدراسة والكلام والتفاعل الاجتماعي على أرض الواقع وحتى النوم وكلها أمور أساسية لنضج الطفل وتطوره بشكل طبيعي. ولضبط الإيقاع فإن الوالدين لهما الدور الأساسي في ذلك؛ فوقت التصفح لا ينبغي أن يُترك الطفل لوحده بل يجب مشاركته والمشاهدة معه والاندماج معه وحتى اللعب معه رقميًا في هذا الوقت التشاركي، ولا يُكتفى بمراقبته فقط بل التفاعل معه وتقديم الخبرات. وفي ختام المقال ذُكر أنه هناك تطبيقات قادرة على حساب الوقت الذي يمضيه الأبناء على إحدى الوسائط الرقمية وهذا يساعد في عدم تجاوز الحدود المسموح بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
