عناصر مشابهة
لغة الأطفال فى مواقع التواصل الاجتماعى
| المصدر: | مجلة خطوة |
|---|---|
| الناشر: |
المجلس العربي للطفولة والتنمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 21 - 23 |
| رقم MD: | 1082833 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان لغة الأطفال في مواقع التواصل الاجتماعي. استعرض المقال كون اللغة موضوع حيوي عند الجميع وخاصة الأطفال لما لها من أهمية في عملية التواصل والتفاعل بين البشر. وكشف عن أن اللغة الخاصة بالأطفال تنمو تدريجياً ولكن في عالم الإنترنت والتواصل الاجتماعي يختلف الأمر فقد أصبح من المعتاد رؤية الكثير من الأخطاء الإملائية والمخالفات النحوية ويرجع ذلك بسبب السرعة والسهولة في التواصل حيث يكون المتحدث مشغولاً أو متنقلاً عبر المواصلات مما أدى إلى أن يفقد الكبار الدقة في اللغة ثم تنتقل العدوى إلى الأطفال. وتناول التخفي خلف لعبة جديدة، فالأطفال يسعون لابتكار لغة جديدة لكي يتجنبون بها الكبار؛ ومنها إضافة حروف إلى الكلمة حتى يصعب فهمها أو قراءتها وهي عند طريق إضافة حرف النون والتاء إلى الكلمة، وأيضا لغة الفرانكو التي يستخدمها الأفراد عبر وسائل التواصل الاجتماعي وهي استخدام الحروف اللاتينية لكتابة اللغة العربية. وكشف عن أن أسباب قصور اللغة عند الأطفال ترجع إلى عدم وجود استراتيجيات للإعلام العربي للنهوض بالإعلام. واختتتم المقال بالإشارة إلى بعض المقترحات لتصحيح اللغة ومنها اعتماد اللغة العربية في برامج الأطفال الإذاعية والتلفزيونية، وإلزام الإعلاميين بالعربية الفصحى في برامج الأطفال، وتوجيه البرامج لتعليم اللغة العربية، وإنشاء مسابقات للقراءة والكتابة باللغة العربية الفصحى، والتوصيات للجهات المعنية بفرض نوع من الرقابة اللغوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
