عناصر مشابهة

محرك المعرفة والفرام ألفا ودوره كأداة استرجاع في عصر المعرفة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة دراسات المعلومات
الناشر: جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
المؤلف الرئيسي: بامفلح، فاتن سعيد مبارك (مؤلف)
المجلد/العدد:ع20
محكمة:نعم
الدولة:السعودية
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:9 - 10
ISSN:1658-8665
رقم MD:1080299
نوع المحتوى: افتتاحيات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02812nam a22002057a 4500
001 1820237
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a بامفلح، فاتن سعيد مبارك  |g Bamofleh, Faten Saeed Mubarak  |e مؤلف  |9 186373 
245 |a محرك المعرفة والفرام ألفا ودوره كأداة استرجاع في عصر المعرفة 
260 |b جمعية المكتبات والمعلومات السعودية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 9 - 10 
336 |a افتتاحيات  |b Editorial 
520 |e سلط المقال الضوء على محرك المعرفة والفرام ألفا مبينا دوره كأداة استرجاع في عصر المعرفة. تعد محركات البحث بمثابة مفاتيح لعالم يكتظ بمعلومات ومعارف لا سبيل للدخول إليه والإبحار فيه بدون تلك المفاتيح. ففي ظل الويب الدلالي تطورت أدوات بحث أخرى تعرف بمحركات المعرفة وهي محركات تعتمد على نظم الذكاء الاصطناعي لتزويد المستفيدين بمعارف محددة ترد على استفساراتهم بدلا من تزويدهم بقائمة بروابط مواقع يمكن من خلالها الحصول على الإجابة كما هو الحال في محركات البحث المختلفة. وبالنظر إلى والفرام ألفا كنموذج على محركات المعرفة لوجدنا أن هذا المحرك يتيح عقد مقارنات وإجراء عمليات فورية على المحتوى المتوافر في قاعدة البيانات، لتأتي النتيجة مدعمة برسوم بيانية وجداول توضح النتائج إذا ما احتاج الأمر لذلك. اختتم المقال بالإشارة إلى أن محرك والفرام يتيح إجراء عمليات حسابية معقدة، ويقدم للمستفيد الخطوات اللازمة لحل المسألة الرياضية، وعلى الرغم من انطلاقه في عام (2009) من إنشاء ستيفن والفرام، إلا أن استخدامه لم يكن شائعا بالدرجة التي يستحقها وتتناسب مع ما يقدمه للمستفيد من معارف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a محركات المعرفة  |a محرك والفرام ألفا 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 001  |e Journal of Information Studies  |l 020  |m ع20  |o 0187  |s مجلة دراسات المعلومات  |v 000  |x 1658-8665 
856 |u 0187-000-020-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1080299  |d 1080299