عناصر مشابهة
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدي طلاب الصف الثاني المتوسط
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع121 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 248 - 281 |
| ISSN: | 2077-8694 |
| رقم MD: | 1078754 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03221nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1818514 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الشمري، هناء خضير جلاب |g Jalab, Hana Khudair |e مؤلف |9 128731 | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدي طلاب الصف الثاني المتوسط | ||
| 260 | |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |c 2016 | ||
| 300 | |a 248 - 281 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الأثر، واستراتيجية التدريس التبادلي، والتحصيل، والتاريخ. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أداة البحث في الاختبار التحصيلي، وتم تطبيقها على عينة قوامها (19) مدرسة من المدارس المتوسطة والثانوية النهارية للبنين في محافظة بابل المركز للعام الدراسي (2011-2012)، و(32) طالبًا من متوسطة جابر الأنصاري الواقعة في منطقة حي الأكرمين الثانية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في متوسط التحصيل بين المجموعة التجريبية التي درست باستراتيجية التدريس التبادلي وبين المجموعة الضابطة التي درست الطريقة الاعتيادية والصالح المجموعة التجريبية، وفاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في زيادة تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط مقارنة الطريقة الاعتيادية. وأوصى البحث بضرورة إصدار وزارة التربية دليل لمدرسي مادة التاريخ يتضمن الاستراتيجيات ما وراء المعرفية وخاصة استراتيجية التدريس التبادلي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التدريس التبادلي |a التحصيل الدراسي |a المقررات الدراسية |a مادة التاريخ |a طلبة الصف الثاني المتوسط | ||
| 700 | |a الكلابي، مهدي جادر حبيب |g Habib, Mahdi Gader |e م. مشارك |9 161086 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 009 |e Journal of Education and Psychology |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 121 |m ع121 |o 0032 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2077-8694 | ||
| 856 | |u 0032-000-121-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1078754 |d 1078754 | ||
