عناصر مشابهة
التشبيه المقلوب: دراسة تطبيقية على القرآن الكريم
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع228 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 351 - 365 |
| DOI: | 10.21608/MRK.2020.137430 |
| رقم MD: | 1078420 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02452nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1818141 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2020.137430 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 582223 |a الجهني، مروان بن زارع السناني |e مؤلف | ||
| 245 | |a التشبيه المقلوب: |b دراسة تطبيقية على القرآن الكريم | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2020 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 351 - 365 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على التشبيه المقلوب، دراسة تطبيقية على القرآن الكريم. وتناولت الدراسة عدة عناصر، تناول العنصر الأول تعريف التشبيه. وعرض العنصر الثاني أركان التشبيه، واشتمل على (المشبه، والمشبه به، الأداة، وجه الشبه). واستعرض العنصر الثالث أدوات التشبيه، واشتمل على (الحروف، والأسماء، والأفعال)، وأنواع التشبيه، ومنها (التشبيه البليغ، والتشبيه المفصل، والتشبيه المجمل، والتشبيه المقلوب، والتشبيه التمثيلي). وكشف العنصر الرابع عن التشبيه المقلوب، واشتمل على الدراسة التطبيقية، وتضمن (المسألة الأولى، والمسألة الثانية، والمسألة الثالثة، والمسألة الرابعة، والمسألة الخامسة، والمسألة السادسة). واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أهم النتائج نتيجة دراسة التفسير وهي أن التشبيه المقلوب يدخل في علم البيان وهو فن لطيف رفيع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a اللغة العربية |a البلاغة العربية |a التشبيه المقلوب | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |l 228 |m ع228 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-228-026.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_137430.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1078420 |d 1078420 | ||
