عناصر مشابهة
التحليل الكيفي للتقييم والتقويم الفوري لتصحيح أخطاء الأداء الفني لرفعة الكلين والنطر كأساس لوضع تمرينات نوعية لناشئي رفع الأثقال
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع86 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 1 - 28 |
| DOI: | 10.21608/JSBSH.2019.58484 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1077921 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | "كشف البحث عن التحليل الكيفي للتقييم والتقويم الفوري لتصحيح أخطاء الأداء الفني لرفعة الكلين والنظر كأساس لوضع تمرينات نوعية لناشئي رفع الأثقال. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم التحليل الكيفي، والتقييم الفوري، والتقويم الفوري، وأخطاء الأداء الفني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي (دراسة الحالة) لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في تحليل المحتوى، والمسح المرجعي واستطلاع رأي الخبراء، والتصوير بالفيديو والتحليل المرئي، ونموذج جانجستيد وبيفريدج، وطبقت على عينة قوامها (10) رباعيين إثنين منهم من المميزين لتحليل الأداء الفني وثمانية آخرين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية لتحديد الأخطاء الفنية الشائعة وذلك بنادي الناصرية الرياضي بمدينة المنصورة لرفع الأثقال الناشئين تحت (17) سنة موزعين على ثلاث فئات. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، اختلاف طبيعة التمرينات النوعية الخاصة بالكلين عن التمرينات النوعية الخاصة بالنظر والتي وضعت في نفس اتجاه العمل العضلي ونفس المسار الحركي للثقل طبقًا لاختلاف الأداء وعلى حسب نوع الخطأ الموجود في الأداء. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، استخدام استمارة تقييم الأداء عند تعليم رفعة الكلين والنظر لناشئي رفع الأثقال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
