عناصر مشابهة
استراتيجية مقترحة لتنمية مهارات الاتصال بالتدريب الميداني لدي طالبات التربية الرياضية جامعة البحرين
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع79 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 18 |
| DOI: | 10.21608/JSBSH.2017.64382 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1077363 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | سعت الورقة إلى التعرف على استراتيجية مقترحة لتنمية مهارات الاتصال بالتدريب الميداني لدى طالبات التربية الرياضية جامعة البحرين. وتضمنت الورقة إطارا مفاهيميا لمصطلحات الاتصال، الاتصال اللفظي، والاتصال غير اللفظي، واعتمدت على المنهج (التجريبي، الوصفي، المسحي)، وتكونت العينة من (29) طالبة من طالبات مقرر (401) الخاص بالتدريب الميداني للمرحلة الابتدائية في كلية التربية الرياضية جامعة البحرين للعام الدراسي (2016-2017)، وتمثلت الأدوات في استمارة استطلاع رأي السادة الخبراء لعبارات مقياس مهارات الاتصال وبرنامج مهارات الاتصال، فضلا عن البرنامج المقترح، وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات قياسات البحث الثلاثة (القبلي، البيني، البعدي) في اكتساب مهارات الاتصال لدى الطالبة المتدربة لصالح القياس البعدي، واختتمت الورقة بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة تطبيق برنامج لتنمية مهارات الاتصال لدى الطالبة المتدربة بقسم التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
