عناصر مشابهة
أثر برنامج تعليمي مقترح على منحنى التغير في تعلم بعض مهارات السباحة الأساسية لدى طالبات جامعة النجاح الوطنية
| المصدر: | أعمال المؤتمر الأول: رياضة المرأة العربية - التحديات والفرص |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة الشباب والرياضة - الجمعية المصرية للإجتماع الرياضي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 68 - 91 |
| رقم MD: | 1074727 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03559nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1814020 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سعدي، وفاء عصام كامل |g Alsadi, Wafa Isam |e مؤلف |9 580614 | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي مقترح على منحنى التغير في تعلم بعض مهارات السباحة الأساسية لدى طالبات جامعة النجاح الوطنية | ||
| 260 | |b وزارة الشباب والرياضة - الجمعية المصرية للإجتماع الرياضي |c 2019 |g مارس | ||
| 300 | |a 68 - 91 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a استهدف البحث التعرف إلى أثر برنامج تعليمي مقترح على منحنى التغير في تعليم بعض مهارات السباحة الأساسية لدى طالبات جامعة النجاح الوطنية، حيث أجري البحث على عينة عمدية مكونه من (15) طالبة، حيث طبق عليهن برنامج تعليمي مقترح لمدة (10) أسابيع، وتم إجراء قياسات مهارية للطالبات خلال فترة تطبيق البرنامج كل أسبوعين (5 قياسات)، وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS) وللإجابة عن التساؤل تم استخدام تحليل التباين للقياسات المتكررة التابعة (Repeated Measures Anova)، وذلك من خلال إجراء اختبار هوتللنج تريس (Hotelling's trace) وتم استخدام اختبار بنفيروني (Bonferroni) للمقارنات البعدية الثنائية بين المتوسطات الحسابية، وأظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) في جميع القياسات بين القياس الأخير (الخامس) والقياسات الأخرى لصالح القياس الأخير، أي أن البرنامج التعليم المستخدم كان له الأثير الإيجابي في تحسين الأداء المهارى على متغيرات (طفو القنديل، الطفو الأفقي الممتد على البطن، الانزلاق على البطن، ضربات الرجلين على البطن، الطفو الأفقي الممتد على الظهر، الانزلاق على الظهر، ضربات الرجلين على الظهر) حيث وصلت النسبة المئوية للتغير إلى (213.13%، 625%، 681%، 1069.51%، 281.20%، 731.50%، 1046.5%) على التوالي، وقد أوصت الباحثة بعدة توصيات منها استخدام هذا البرنامج التعليمي المقترح عند تعليم سباحة الزحف على البطن والزحف على الظهر للمبتدئات في تعلم السباحة. | ||
| 653 | |a طلبة الجامعة |a تعلم السباحة |a منحنى التغير |a البرامج التعليمية |a جامعة النجاح الوطنية | ||
| 773 | |c 005 |d القاهرة |i وزارة الشباب والرياضة والجمعية المصرية للإجتماع الرياضي |l 000 |m مج2 |o 7808 |p 1 |s أعمال المؤتمر الأول: رياضة المرأة العربية - التحديات والفرص |v 002 | ||
| 856 | |u 7808-002-000-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1074727 |d 1074727 | ||
