عناصر مشابهة

متطلبات تحقيق التنمية المهنية لمديرات رياض الأطفال بمصر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: قوطة، مروة ماهر (مؤلف)
المجلد/العدد:مج75, ع3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:562 - 601
DOI:10.21608/MKMGT.2019.118178
ISSN:1110-1237
رقم MD:1073475
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى الوقوف على متطلبات التنمية المهنية اللازمة لمديرات رياض الأطفال. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن، مديرة رياض الأطفال، والتنمية المهنية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في المقابلة، وتم تطبيقها على عينة قوامها (50) من مديرات رياض الأطفال وأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بدمياط. واشتمل البحث على محورين، تناول المحور الأول التنمية المستدامة، ماهيتها وأهدافها وأهميتها. وعرض المحور الثاني واقع أدوار مديرات رياض الأطفال ومهامها وخصائصها بمصر. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن إدارة الأطفال مبصر تعاني من العشوائية والارتجالية؛ نظرًا للتخبط الناتج من تعدد الجهات المسئولة والمشرفة عليها ما بين وزارة الشئون الاجتماعية ووزارة التربية والتعليم والقطاع الخاص والجمعيات الخيرية والدينية، وعدم استجابة معظم أفراد العينة لمقررات الإرشاد النفسي للأطفال، وتربية الطفل، وأساليب تدريس الطفل. واختتم البحث بعرض تصور مقترح لمتطلبات تفعيل التنمية المهنية لمديرات رياض الأطفال بمصر وتضمن أهداف التصور المقترح، والمنطلقات الفكرية والمهنية للتصور، والمعوقات المتوقعة عند تنفيذه، ومتطلبات تفعيل التنمية المهنية لمديرات رياض الأطفال بمصر، وآليات تنفيذ التصور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022