عناصر مشابهة
موقف الأستاذ عبدالرحمن حاج صالح من الخلافات النحوية "المدارس النحوية"
| المصدر: | مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عاشور زيان الجلفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج3, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 296 - 308 |
| ISSN: | 2602-6155 |
| رقم MD: | 1072106 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يحاول هذا البحث أن يعالج مسألة في غاية الأهمية، وهي مسألة المدارس النحوية العربية وبعض خصائصها، وذلك انطلاقا من ردود الأستاذ عبد الرحمن حاج صالح على بعض المستشرقين ك فايل" و "ماسينيون" ومن تبعهم من الدارسين العرب، الذين قالوا أنه لا وجود لمدرسة كوفية في النحو، وأن المدرسة النحوية الكوفية غالت في الاحتجاج بالشاذ، وأن البصريين غلبوا القياس على السماع، ليخرج البحث بتخطيء هؤلاء كلهم، إن التراث العربي له مدرسة بصرية وكوفية، وأن لكل منهما منهجا خاصا ابتعد عن الاحتجاج بالشاذ ولم يغلب القياس. This research tries to address a very important issue, namely the question of Arab grammar schools and some of their characteristics, based on the responses of Mr. Abdul Rahman Haj Saleh to some Orientalists such as “ weil”"and" Massinion" and their followers of Arab scholars, who said that there is no Kufic school In grammar, the Kufic grammar school overstated the abnormal protest, and that the Baasra school in grammar overcame the measurement”al kias” on hearing” al samaae”, to come out by mistaking all of them, and that the Arab heritage has a basraa and kufic school in grammar, and that each has a special approach away from protesting and specific characteristics |
|---|
