عناصر مشابهة
جماليات التلقي في أدب الأطفال العبري الإسرائيلي بين التجربة الشعرية والنص المسرحي: عصفور النفس أنموذجاً
| المصدر: | فيلولوجي: سلسلة في الدراسات الأدبية واللغوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية الألسن
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع71 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 181 - 217 |
| DOI: | 10.21608/GSAL.2019.103320 |
| ISSN: | 1687-4242 |
| رقم MD: | 1069342 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "هدف البحث إلى التعرف على جماليات التلقي في أدب الأطفال العبير الإسرائيلي بين التجربة الشعرية والنص المسرحي... عصفور النفس أنموذجًا. اشتمل البحث على أربعة محاور، تناول المحور الأول العوامل التي أدت إلى ظهور نظرية التلقي. وعرض المحور الثاني أهم رواد النظرية وآراؤهم. وأشار المحور الثالث إلى أنماط القراء. واستعرض المحور الرابع أسس جماليات التلقي في أدب الأطفال وتضمن أربعة عناصر، أفق النص، وأفق المتلقي، والمسافة الجمالية. واختتم البحث بالإشارة إلى أن نظرية التلقي أحد أهم الآليات الاستراتيجية في تحليل النصوص الأدبية بصفة عامة والنصوص الأدبية الموجهة للأطفال بخاصة؛ لما تقدمه من دراسة متعمقة في الربط بين أفق العمل الأدبي وما يرغب المؤلف في طرحه ومدى توافق ذلك مع أفق المتلقي؛ حيث تعد جماليات التلقي لدى الطفل مجالًا خصبًا للدراسة لأن مراحل التكوين الأولى للإنسان تظل مصاحبة له فيما بعد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
