عناصر مشابهة
تأثير صوت الموظف علي انخراطه في المنظمة من خلال انخراطه في الوظيفة "كمتغير وسيط": دراسة تطبيقية
| المصدر: | المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التجارة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 445 - 500 |
| DOI: | 10.21608/jsec.2019.94565 |
| ISSN: | 2636-2562 |
| رقم MD: | 1066506 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | الهدف من البحث: دراسة طبيعة العلاقة بين صوت الموظف على انخراط المنظمة من خلال انخراطه في الوظيفة كمتغير وسيط. منهجية البحث: تم الاعتماد على عينة عشوائية بسيطة من العاملين في الشركة القابضة لكهرباء مصر الشركات التابعة لها والتي بلغ حجمها 384 مفردة، ثم إجراء التحليل الإحصائي واختبار الفروض من خلال إجراء التحليل الوصفي لكلا من عينة البحث وبنود قياس المتغيرات ثم تحليل نمذجة المعادلة الهيكلية. نتائج البحث: أظهرت نتائج البحث وجود تأثير إيجابي معنوي مباشر للاتصال التصاعدي مع الإدارة العليا على انخراطه في الوظيفة بينما لا يوجد تأثير لردود فعل الإدارة العليا تجاه صوت الموظف. لا يوجد تأثير إيجابي للاتصال التصاعدي مع الإدارة العليا على انخراطه في المنظمة بينما يوجد تأثير إيجابي لردود فعل الإدارة العليا تجاه صوت الموظف على انخراطه في المنظمة. يوجد تأثير إيجابي لانخراطه في الوظيفة على انخراطه في المنظمة. يوجد تأثير كلى للوسيط في العلاقة بين الاتصال التصاعدي مع الإدارة العليا وانخراطه في المنظمة بينما لا يوجد تأثير للمتغير الوسيط في العلاقة بين ردود فعل الإدارة العليا على انخراطه في المنظمة. In this study, the mediating variable role of job Engagement and the effect of Employee voice on organization Engagement were examined. To this end, a quantitative research was carried out through the data acquired from 384 employee working in Electricity and Renewable Energy in Egypt. In the evaluation of the data, correlation analysis and structural equation modeling were utilized. The findings of the research revealed that Employee voice impacts the organization engagement directly and indirectly. |
|---|
