عناصر مشابهة
القيم الأخلاقية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج20, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 17 |
| ISSN: | 2535-2180 |
| رقم MD: | 1065946 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على القيم الأخلاقية، وأوضح المقال أنه رغم التنوع النسبي فيما يتعلق بالقضايا الصفية في (المجتمع الإنجليزي) إلا أنه في الواقع هناك درجة عالية من الاجماع الأخلاقي، فمعظم الآباء جاءوا من خلفيات ثقافية مختلفة، ويريدون لأطفالهم أوضاع اجتماعية أفضل، بل وفي دروسهم وتعليمهم، وبين البحث أنه رغم أن المدارس ليست المكان الوحيد الذي يتم فيه الدرس والتعليم إلا أنها ذات تأثير كبير على الأمور الأخلاقية، وتطرق البحث إلى النسبوية، وأهمية القيم المشتركة في التربية الأخلاقية، الاختلافات الأخلاقية وحياد المعلم، ونقل القيم الاجتماعية، واختتم البحث بأنه يعتقد اليوم بشكل عام لدى الشباب أنه لا يمكن تصديق أحد الساسة، ولا يتوقع أبداً العدالة في المحاكم ، ولا يثق في الشرطة أبداً، لذلك من الضروري أن تحاول المدارس قدر المستطاع تعليم ما يمكن أن يجعلهم يحترموا الدستور، والرغبة في النظام والإيمان الصادق بالعدالة للتصدي للسخرية العامة في كل هذه الأمور. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
