عناصر مشابهة
An Analytical Reading of some Transfer Experiences to Green Universities: Morocco, Egypt and America
| المصدر: | مجلة الباحث الإقتصادي |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة 20 اوت 1955 سكيكدة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 94 - 113 |
| DOI: | 10.35391/1894-008-013-024 |
| ISSN: | 1748 - 2335 |
| رقم MD: | 1065267 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مجموعة من التجارب – المغرب، مصر، أمريكا-في مجال تحويل الجامعات إلى جامعات مستدامة "جامعات خضراء"، "حرم جامعي أخضر"، بعد أن أصبحت الاستدامة مؤشرات هاما في تصنيف الجامعات. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة التي خلصت إلى أن البيئة المتطورة تلعب دورا فعالا في التوجه نحو جامعات خضراء؛ تستفيد الجامعات قيد الدراسة من الموارد الطبيعية المتجددة وفقا لاستراتيجياتها. وقد أوصت الدراسة باستغلال جميع الموارد المتاحة للعمل وفقا للمقياس الأخضر العالمي. This study aims to highlight a set of experiences - Morocco, Egypt, America - in the field of transforming universities into Sustainable universities “green universities, “, “green campus”, after sustainability has become an important indicator in the classification of universities. The analytical descriptive approach was used to achieve the objectives of the study which concluded that developed environment plays an effective role in heading towards green universities; the universities under study are taking advantage of the natural renewable resources according to their own strategies. The study recommended using all available resources to work according to the Green Metrics. |
|---|
