عناصر مشابهة
الرقابة البرلمانية على أعمال الحكومة بأساليب السؤال، الاستجواب، لجان التحقيق ومدى فعاليتها في الحد من الفساد الإداري
| العنوان بلغة أخرى: | Parliamentary Oversight of the Government's Work in the Methods of Question, Questioning, Commissions of Inquiry and their Effectiveness in Reducing Administrative Corruption |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث القانونية والاقتصادية |
| الناشر: |
المركز الجامعي أفلو - معهد الحقوق والعلوم السياسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 168 - 187 |
| ISSN: | 2602-6287 |
| رقم MD: | 1061977 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | نسعى من خلال هذه الدراسة إلى إبراز دور الرقابة البرلمانية والمتمثلة خاصة في آليات السؤال والاستجواب ولجان التحقيق البرلمانية في الحد من ظاهرة الفساد الإداري داخل أزقة الحكومة، خاصة بعد التعديل الدستوري لستة 2016 وصدور القانون العضوي 16-12 المحدد لتنظيم المجلس الشعبي الوطني ومجلس الأمة وكذا العلاقة الوظيفية بينهما وبين الحكومة، فالبرلمان الجزائري وكما هو معروف لم يصل بعد إلى تلك الفعالية المرجوة منه في شتى المجالات ولتحديد فعاليته في مراقبة أعمال الحكومة قمنا وعلى سبيل الاستئناس بعرض بعض التجارب الدولية في هذا المجال على غرار مصر وفرنسا وذلك لإبراز النقائص ومحاولة معالجتها In this study, we seek to emphasize the role of parliamentary control, especially in question and interrogation mechanisms and parliamentary inquiry commissions in reducing the phenomenon of administrative corruption in government aisles, especially after the amendment of the 2016 constitution and the enactment of organic law 16 12, In addition to the functional relations that unite them to the government, the Algerian Parliament has not yet achieved the desired effectiveness in various areas and is unable to determine its effectiveness in monitoring the work of the government. We have tried to draw attention to some international experiences in this field, Such as Egypt and France, in order to highlight gaps and try to remedy them. |
|---|
