عناصر مشابهة
من تاريخ الجامعة الإسلامية: دار العلوم / ديوبند: الحلقة 72
| المصدر: | الداعي |
|---|---|
| الناشر: |
الجامعة الإسلامية - دار العلوم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | س43, ع12 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | الهند |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 20 - 24 |
| رقم MD: | 1061291 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02383nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1799124 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الهند | ||
| 100 | |a الديوبندى، سيد محبوب الرضوى، ت. 1399 هـ. |e مؤلف |9 573640 | ||
| 245 | |a من تاريخ الجامعة الإسلامية: |b دار العلوم / ديوبند: الحلقة 72 | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية - دار العلوم |c 2019 |g أغسطس |m 1440 | ||
| 300 | |a 20 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e تناول المقال موضوع بعنوان من تاريخ الجامعة الإنسانية دار العلوم ديوبند. إن هذه المدرسة ومدرسة مظاهر علوم، سهارن فور خير سبب لتدريس كافة العلوم العقلية والنقلية، والتمكين منها، وما أيسر على طلابها بإذن الله تعالى أن يحصلوا على سائر العلوم القديمة والجديدة في وقت أقل نظراً للقدرات والكفاءات التي يحملونها، شريطة ان يستكملوا مناهجها الدراسية، ويرجع ذلك إلى ان الهدف الأساسي الأكبر لهذه المدارس علاوة على تدريس العلوم الدينية، يتمثل في خلق القوة والكفاءة في الطلاب، فلم تقتصر هذه المدارس ومناهجها الدراسية على تدريس العلوم الدينية، وإنما تطرقت إلى فنون الحكمة واستكمالها. وعلى كل يرجع الفضل في ذلك إلى دار العلوم ديوبند فما أدركته دار العلوم وتفطنت له قبل مئة عام لم يتوصل خبراء التعليم في القرن العشرين إلا في نهاية المطاف وعلى مضض. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a المؤسسات التربوية |a دار العلوم ديوبند |a الهند | ||
| 700 | |a المباركفوري، محمد عارف جميل القاسمي |e مترجم |9 163594 | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 005 |e Aldaie |l 012 |m س43, ع12 |o 0658 |s الداعي |v 043 | ||
| 856 | |u 0658-043-012-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1061291 |d 1061291 | ||
