عناصر مشابهة
رؤية حول تعليم العربية
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س57, ع653 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | الكويت |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 67 - 69 |
| رقم MD: | 1061270 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان رؤية حول تعليم العربية. استعرض المقال الأسباب التي دعت إلى علاج المشكلة اللغوية في تعليم اللغة العربية وحماية الثقافة العربية الإسلامية من الضغوط التي تواجهها. تناول السبب الأول المناهج الموضوعية لتعليم اللغة العربية؛ والذي يبين أن معظم تلك المناهج لا يقوم على أسس علمية. وعرض السبب الثاني المتصل بالمواد التعليمية؛ فالمواد التعليمية لا تشجع الطلاب في المدارس على تعلم العربية؛ لأنها مواد تنفر ولا ترغب أو تجذب. وأشار السبب الثالث إلى الطرائق والأساليب التي لم تحقق الأهداف المرجوة والمرسومة لتعليم اللغة العربية. وتطرق السبب الرابع إلى إهمال استخدام الوسائل التعليمية والاستعانة بها في تعليم اللغة العربية. وأوضح السبب الخامس التقويم الذي يقتصر على الاختبار فقط. واختتم المقال بالإشارة إلى أن تعليم اللغة العربية يحتاج من المختصين والمسؤولين في مؤسسات التعليم وقفة جادة لإعادة الدور الهام لهذه اللغة في صقل شخصية الطالب العربي، وتزويده بالثقافة الملائمة للتعامل مع التطور الحادث في كافة مناحي الحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
