عناصر مشابهة
برنامج في علم النفس قائم علي المدخل الجمالي لتنمية أبعاد جودة الحياة لطلاب المرحلة الثانوية
العنوان بلغة أخرى: | Program in Psychology Based on Aesthetic Entrance for the Development of Quality of Life of Secondary School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع119 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 50 - 80 |
ISSN: | 2535-2032 |
رقم MD: | 1058836 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 03249nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1796362 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a محمد، ياسمين سمير عبدالعزيز |g Mohamed, Yasmin Samir Abdel Aziz |e مؤلف |9 377738 | ||
245 | |a برنامج في علم النفس قائم علي المدخل الجمالي لتنمية أبعاد جودة الحياة لطلاب المرحلة الثانوية | ||
246 | |a Program in Psychology Based on Aesthetic Entrance for the Development of Quality of Life of Secondary School Students | ||
260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2019 |g ديسمبر | ||
300 | |a 50 - 80 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف البحث إلى تقديم برنامج في علم النفس قائم على المدخل الجمالي لتنمية أبعاد جودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية، لذلك أعدت الباحثة وحدة باستخدام الذائقة الجمالية، وقد استخدم المنهج التجريبي، وتم إعداد أداة من أجل تحقيق أهداف البحث، وبعد تحليل نتائج البحث توصلت الباحثة إلى: - يوجد فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة البحث في القياسين القبلي والبعدي في مقياس أبعاد جودة الحياة ككل لصالح القياس البعدي. - أن استخدام المدخل الجمالي في تدريس علم النفس يتسم بالفاعلية في تنمية أبعاد جودة الحياة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم التوصيات والمقترحات. | ||
520 | |b The aim of the research is to identify the presentation of Program in Psychology based on aesthetic Entrance for the development of quality of life of secondary school students. Therefore, the researcher prepared a unit using aesthetic Entrance. The experimental method was one tools were prepared to achieve the research aims, after analyzing the results of the research, the researcher came to: 1. There is a statistically significant difference between the average scores of the experimental, and control groups in the achievement test in favor of the experimental group. 2. The use of aesthetic Entrance is effective in the development of quality of life. In the light, of the research results, recommendations and proposals were presented. | ||
653 | |a الإرشاد النفسي |a المدخل الجمالي |a جودة الحياة |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
692 | |a المدخل الجمالي |a جودة الحياة |b Aesthetic Entrance |b Quality of Life | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 119 |m ع119 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
856 | |u 0200-000-119-003.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1058836 |d 1058836 |